2025年优佳学案(云南)八年级语文上册人教版第71页答案
1. 通假字。
(1)蝉则千
不穷:
同"啭",鸟鸣,这里指蝉鸣

(2)窥谷忘
同"返",返回

答案

(1)同"啭",鸟鸣,这里指蝉鸣;(2)同"返",返回

解析

(1)"转"同"啭",鸟鸣,这里指蝉鸣。(2)"反"同"返",返回。
2. 一词多义。
(1)上{负势竞
向上

{横柯
蔽:
在上面

(2)直{
视无碍:
一直

{争高
指:
笔直

(3)绝{天下独
绝妙

{猿则百叫无
停止

(4)若{猛浪
奔:

{
屈伸呼吸:

答案

(1)向上;在上面
(2)一直;笔直
(3)绝妙;停止
(4)像;你

解析

(1)"负势竞上"中"上"为动词,向上;"横柯上蔽"中"上"为名词作状语,在上面。
(2)"直视无碍"中"直"为副词,一直;"争高直指"中"直"为形容词,笔直。
(3)"天下独绝"中"绝"为形容词,绝妙;"猿则百叫无绝"中"绝"为动词,停止。
(4)"猛浪若奔"中"若"为动词,像;"若屈伸呼吸"中"若"为第二人称代词,你。
3. 古今异义。
鸢飞
天者
古义:
至、到达

今义:罪过;乖张。

答案

至、到达

解析

“鸢飞戾天者”中“戾”结合语境理解,意为“至、到达”,这是其古义;今义为“罪过;乖张”。
4. 词类活用。
(1)任意
西
:名词用作动词,
向东或向西

(2)互相
:形容词用作动词,
往高处和远处伸展

(3)负势竞
:名词用作动词,
向上

(4)横柯
蔽:名词用作状语,
在上面

(5)猛浪若
:动词用作名词,
飞奔的马

答案

(1)向东或向西;(2)往高处和远处伸展;(3)向上;(4)在上面;(5)飞奔的马

解析

(1)"东""西"原指方位名词,在句中表示"向东""向西"的动作,故为名词用作动词,意为向东或向西。
(2)"轩""邈"原是形容词,分别指"高""远",在句中表示"往高处伸展""往远处伸展",故为形容词用作动词,意为往高处和远处伸展。
(3)"上"原是方位名词,在句中表示"向上"的动作,故为名词用作动词,意为向上。
(4)"上"原是方位名词,在句中修饰"蔽",表示"在上面",故为名词用作状语,意为在上面。
(5)"奔"原是动词,指"奔跑",在句中表示"奔跑的马",故为动词用作名词,意为飞奔的马。
5. 作者用“奇山异水,天下独绝”概括从富阳至桐庐的山水的特点。请你结合课文内容说说山“奇”在哪里,水“异”在哪里。

答案

山“奇”在:
1. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
2. 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
水“异”在:
1. 水皆缥碧,千丈见底。
2. 游鱼细石,直视无碍。
3. 急湍甚箭,猛浪若奔。
6. 作者吴均在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合课文的具体内容做简要分析。

答案

手法:动静结合。
分析:"水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍"写水静时清澈透明;"急湍甚箭,猛浪若奔"写水动时湍急迅猛。静景与动景相互映衬,突出富春江水的多姿多彩。
7. 吴均看到富春江的“奇山异水”萌生避世退隐之意,杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色后立下“会当凌绝顶,一览众山小”的人生誓言。两种人生态度,你更欣赏哪一种?请说说你的理由。

答案

我更欣赏杜甫饱览泰山景色后立下“会当凌绝顶,一览众山小”的人生态度。
理由:这种态度体现出积极进取、勇于攀登、追求卓越的精神,能激励自己在人生道路上不断挑战自我,追求更高目标,具有积极向上的力量;而吴均因“奇山异水”萌生避世退隐之意,相对较为消极,缺乏面对现实、积极拼搏的勇气。