二、梳理文章脉络,完成填空

痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌

 

三、将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)
A.全神()注 B.()天()地
C.坚强()() D.()钉()铁
E.()身()骨 F.居高()()
1.他说话办事(),从不拖泥带水。
2.立于万寿山巅(),颐和园的景物尽收眼底。
3.甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

A.贯；B.惊，动；C.不，屈；D.斩，截；E.粉，碎；F.临，下
1.D
2.F
3.A

A. 全神（贯）注：意思为全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。
B. （惊）天（动）地：使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大。
C. 坚强（不屈）：坚韧、刚毅，毫不屈服。
D. （斩）钉（截）铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
E. （粉）身（碎）骨：身体粉碎而死，比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。
F. 居高（临）（下）：占据高处，俯视下面，形容处于有利的地位。
1. “他说话办事( ),从不拖泥带水”，这里需要一个表示坚决果断的词语，“斩钉截铁”符合语境，所以填D。
2. “立于万寿山巅( ),颐和园的景物尽收眼底”，这里需要一个表示占据高处、有利的地位的词语，“居高临下”符合语境，所以填F。
3. “甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来”，这里需要一个表示注意力高度集中、专心致志的词语，“全神贯注”符合语境，所以填A。

一、阅读文段,回答问题
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要(yāo yào)的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着(zhuó zháo)地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使 出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
2.这段话运用了点面结合的写作方法,这样描写的好处是()。(多选)

A.让我们既能感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一个战士的英勇顽强。
B.塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象。
C.有点有面,强化了描写的层次感,突出了五位壮士英勇无畏的精神。
D.这样描写更加细腻,但有时候也会显得很啰唆,不够简洁。

1.yào√ zhuó√ běng√ 2.ABC

1. 险要(yào)、沉着(zhuó)、绷(běng)得紧紧的，根据拼音规则和课文语境选择正确读音。2. 点面结合先写五壮士整体痛击敌人（面），再分别写班长、副班长、宋学义、胡德林和胡福才的表现（点）。A、B、C选项准确概括了点面结合的好处，D选项“啰唆”说法错误，排除。