13. 当前,互联网已全面融入人们的生活。据统计,截至2023年12月,我国网民规模已达10.92亿,未成年网民规模近2亿。
材料一:我国多次通过立法对未成年人网络保护加以制度性解决,为未成年人撑起一片网络晴空,保护他们的合法权益。
| 法律名称 | 施行时间 | 主要内容 |
| 《中华人民共和国网络安全法》 | 2017年6月1日 | 依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动 |
| 《中华人民共和国家庭教育促进法》 | 2022年1月1日 | 进一步提出预防未成年人沉迷网络的内容 |
| 《未成年人网络保护条例》 | 2024年1月1日 | 第一部专门性未成年人网络保护综合立法 |
| 第三次修订的《中华人民共和国未成年人保护法》 | 2024年4月26日 | 新增对未成年人网络保护的内容 |

(1)材料一说明了什么?(2分)
材料二:2023年12月,共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据:
| 网络使用 | 网络素养 | 网络安全 |
| ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%;77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长 | ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗;64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息◇掌握编程、写代码和制作网页、APP等较高级别上网技能的未成年网民比例较低 | ◇未成年网民遭遇的负面信息中,渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报 |
(2)依据材料二的数据,请你对未成年网民上网情况作出总结。(6分)
(3)针对数据反映的问题,运用共建网络美好家园的相关知识,你能向未成年网民提出哪些合理化建议?(6分)
材料一:我国多次通过立法对未成年人网络保护加以制度性解决,为未成年人撑起一片网络晴空,保护他们的合法权益。
| 法律名称 | 施行时间 | 主要内容 |
| 《中华人民共和国网络安全法》 | 2017年6月1日 | 依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动 |
| 《中华人民共和国家庭教育促进法》 | 2022年1月1日 | 进一步提出预防未成年人沉迷网络的内容 |
| 《未成年人网络保护条例》 | 2024年1月1日 | 第一部专门性未成年人网络保护综合立法 |
| 第三次修订的《中华人民共和国未成年人保护法》 | 2024年4月26日 | 新增对未成年人网络保护的内容 |
(1)材料一说明了什么?(2分)
材料二:2023年12月,共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据:
| 网络使用 | 网络素养 | 网络安全 |
| ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%;77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长 | ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗;64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息◇掌握编程、写代码和制作网页、APP等较高级别上网技能的未成年网民比例较低 | ◇未成年网民遭遇的负面信息中,渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报 |
(2)依据材料二的数据,请你对未成年网民上网情况作出总结。(6分)
(3)针对数据反映的问题,运用共建网络美好家园的相关知识,你能向未成年网民提出哪些合理化建议?(6分)
答案
(1)国家重视未成年人网络保护,通过完善立法提供制度保障。
(2)①网络使用:多数未成年网民利用网络学习(积极);部分存在沉迷游戏、短视频时间过长问题(问题)。②网络素养:多数具备基本网络安全意识(识别诈骗、保护个人信息)(积极);高级网络技能掌握比例较低(问题)。③网络安全:多数知道通过网络维护自身权益(积极);易受负面信息(激化矛盾、歪曲历史文化)侵扰(问题)。
(3)①合理安排上网时间,避免沉迷游戏和短视频,学会“信息节食”。②提高媒介素养,学会辨析网络信息,自觉抵制负面信息。③主动学习网络技能,提升数字素养和高级上网能力。④恪守道德、遵守法律,传播网络正能量,发现侵害行为及时举报。
(2)①网络使用:多数未成年网民利用网络学习(积极);部分存在沉迷游戏、短视频时间过长问题(问题)。②网络素养:多数具备基本网络安全意识(识别诈骗、保护个人信息)(积极);高级网络技能掌握比例较低(问题)。③网络安全:多数知道通过网络维护自身权益(积极);易受负面信息(激化矛盾、歪曲历史文化)侵扰(问题)。
(3)①合理安排上网时间,避免沉迷游戏和短视频,学会“信息节食”。②提高媒介素养,学会辨析网络信息,自觉抵制负面信息。③主动学习网络技能,提升数字素养和高级上网能力。④恪守道德、遵守法律,传播网络正能量,发现侵害行为及时举报。
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