一、下列各项中,加点字读音和词语书写全部正确的一项是()。

A.流(chuán) 记念 崩蹋 千真万确
B.叫(hào) 说荒 感激 振天动地
C.发(shì) 悲痛 避难 倾盆大雨
D.牺(shēng) 猪物 镇定 乌云密布

一、C

二、读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号)
应() 金() 同工同酬() 壮志未酬()
酬 chóu ①主人向客人敬酒。②交际往来。③报答。④报酬。⑤实现。

二、② ③ ④ ⑤

三、读课文,试着给课文的各个部分取一个合适的小标题,整理出一条清晰的情节线,再在你认为要详细讲解的情节下方画上☆。
救龙女 → □ → 知消息 → □ → □
() () () () ()

三、得宝石 救大家 变石头 得宝石☆ 救大家☆ 变石头☆

四、阅读选段,完成练习。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1.用简洁的语言概括这段话。
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2.为了救乡亲们,海力布不得不说明原因,从“镇定”一词可以看出海力布______________________________。
3.“他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。”海力布到底是怎么说的呢？课文中没有详写,你能试着以海力布的口吻讲一讲吗？
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4.变换人称,补充情节讲故事,可以算是一种“创造性复述”,可以让游客获得更真实的体验。下列选项中,属于“创造性复述”的有()。(多选)
A.把自己变成故事中的人物,以他的口吻讲
B.根据听故事的人,适当调整故事的细节
C.变换情节顺序,可以先讲结尾,设置悬念吸引听众
D.大胆想象,把故事说得越具体越好

四、1.示例：海力布为了救乡亲们，无奈说出了实情，最后变成了一块石头。 2.沉着冷静、舍己为人、信念坚定 3.示例：有一次，我从老鹰的“手中”救下了龙王的女儿小白蛇。因此，龙王给了我一颗能听懂动物们说的话的宝石。但听到的话不能告诉别人，否则我就会变成石头，永远不能复活。今天，我正在深山中打猎，无意中听到一群鸟的谈话，得知今晚这里的大山要崩塌，洪水将淹没大地。你们看，鸟都飞走了，洪水就要来了。你们快走吧！ 4.ABC