()11.—Hello! How are you? —______
A.Who are you?
B.I am fine,thank you. And you?
C.How do you do?
D.Nice to meet you.

【解析】：
这是一个英语日常交际用语的题目，考查的是对“How are you?”这一问候语的正确回应。
A选项“Who are you?”意为“你是谁？”，与问候语不匹配。
B选项“I am fine, thank you. And you?”意为“我很好，谢谢。你呢？”，是对“How are you?”的常用回应。
C选项“How do you do?”意为“你好”，通常用于初次见面时的问候，并不作为对“How are you?”的回应。
D选项“Nice to meet you.”意为“很高兴见到你”，同样用于初次见面时的问候，也不作为对“How are you?”的回应。
根据英语日常交际习惯，正确回应“How are you?”的方式是“I am fine, thank you. And you?”。
【答案】：
B

翻译:
( )11. —你好！你怎么样？—______
A. 你是谁？
B. 我很好，谢谢你。你呢？
C. 你好！
D. 很高兴见到你。

()12.—Nice to meet you,Mike. —______
A.Good afternoon!
B.Thank you.
C.I'm OK,thanks.
D.Nice to meet you too.

【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是学生对“Nice to meet you”这一问候语的回应。在英语中，当别人对你说“Nice to meet you”时，通常的回应是“Nice to meet you too”，表示“我也很高兴见到你”。
A选项“Good afternoon!”是下午好的意思，用于下午时段的问候，与本题语境不符。
B选项“Thank you.”是谢谢的意思，用于表示感谢，与本题语境不符。
C选项“I'm OK, thanks.”是我很好，谢谢的意思，用于回答别人的询问或关心，与本题语境不符。
D选项“Nice to meet you too.”是我也很高兴见到你的意思，符合本题语境。
【答案】：
D

翻译:
( )12. ——很高兴见到你，迈克。——______
A. 下午好！
B. 谢谢你。
C. 我很好，谢谢。
D. 我也很高兴见到你。

()13.—______? —Yes. T-H-O-M-A-S.
A.How are you
B.How do you spell “Thomas”
C.What's that in English
D.Can you spell “Thomas”

【解析】：
这是一道英语题目，考查的是对对话内容的理解和语境的把握。题目是一个问答形式，需要根据回答来判断问题。回答中明确给出了“T-H-O-M-A-S”这一拼写，并且前面有“Yes”作为肯定回答，说明问题是一个一般疑问句，询问的是能否拼写“Thomas”这个名字。
A选项“How are you”是询问对方身体状况的，与回答内容不符。
B选项“How do you spell ‘Thomas’”虽然涉及到了拼写，但它是一个特殊疑问句，回答应该直接拼写而不需要“Yes”或“No”来回答，所以不符合。
C选项“What's that in English”是询问某物用英语怎么说，与回答内容不符。
D选项“Can you spell ‘Thomas’”是一个一般疑问句，询问能否拼写“Thomas”，与回答中的“Yes”和拼写内容相符。
【答案】：
D

翻译:
( )13.—______？—是的。T-H-O-M-A-S。
A.你好吗
B.你怎么拼写“托马斯”
C.那个用英语怎么说
D.你能拼写“托马斯”吗

()14.—What________ his ID card number and telephone number?
—753-446 and 370-804.
A.is
B.are
C.am
D./

【解析】：本题考查的是主谓一致的用法。题干中有一个特殊疑问句，询问的是“他的身份证号码和电话号码是什么？”。这里的主语是“his ID card number and telephone number”，是两个事物并列作为主语，因此谓语应该用复数形式。选项A“is”是单数形式，选项C“am”用于第一人称单数，选项D“/”表示没有谓语，都不符合语法规则。只有选项B“are”是复数形式，符合主谓一致的规则。
【答案】：B

翻译:
( )14. ——他的身份证号码和电话号码是什么？
——753-446和370-804。
A.是
B.是（用于复数主语或第二人称等）
C.是（用于第一人称单数I）
D.不填

()15.—What's________ name? —______ name is Jack.
A.your；I
B.your；My
C.you；My
D.you；I

【解析】：
这是一道英语物主代词的选择题，需要分析句子结构和语境来确定正确的物主代词。题目询问某人的名字，并给出了回答，需要我们在空白处填入合适的代词。第一个空需要填入一个修饰名词“name”的代词，表示“你的”；第二个空也需要填入一个修饰名词“name”的代词，表示“我的”。分析选项：A选项“your；I”中，第二个空“I”是人称代词主格，不符合语境；C选项“you；My”中，第一个空“you”是人称代词主格或宾格，不符合语境；D选项“you；I”同样不符合语境。只有B选项“your；My”中，“your”是形容词性物主代词，表示“你的”，“My”是形容词性物主代词，表示“我的”，均符合语境。
【答案】：B

翻译:
（ ）15. ——你的名字是什么？——我的名字是杰克。
A. 你的；我
B. 你的；我的
C. 你；我的
D. 你；我

Ⅱ.完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
My name is Li Hua. I'm thirteen. I'm a middle school student(学生). I am 16 Class 2,Grade 7. My English teacher 17 Mr Lin. He is 18 old teacher. I 19 a pen,a ruler and two 20 in my pencil-box. I have a bike 21 .
Liu Ping is my classmate. She is a girl. We 22 good friends. She is not at 23 today. I think she is at home. Look! Here is a 24 . But it is not my book. I think it is 25 book.
()16. A. in B. at C. on D. of
()17. A. are B. am C. is D. be
()18. A. a B. an C. the D. /
()19. A. see B. have C. think D. know
()20. A. boxes B. pencils C. buses D. desks
()21. A. too B. or C. so D. and
()22. A. have B. am C. are D. is
()23. A. house B. shop C. home D. school
()24. A. book B. picture C. map D. ball
()25. A. Liu Ping B. Liu Pings C. Liu Ping's D. Liu Pings'

【解析】：
这是一道英语完形填空题，主要考查了词汇、语法和语境理解。需要先阅读短文，理解大意，然后根据上下文选出最合适的选项填入空白处。
16. 考查介词的用法。在表示“在某个班级”时，通常用介词"in"。
17. 考查主谓一致。主语"My English teacher"是单数，所以谓语动词用单数形式"is"。
18. 考查冠词的用法。在这里，"old teacher"是泛指，且"old"以元音音素开头，所以用不定冠词"an"。
19. 考查动词的辨析。根据句意“我有一只钢笔...”，这里应该用"have"表示“有”。
20. 考查名词的辨析。根据"in my pencil-box"可知，这里应该填文具类名词，且"two"后接复数名词，所以选"pencils"。
21. 考查副词的用法。根据句意“我也有一辆自行车”，这里用"too"表示“也”。
22. 考查主谓一致。主语"We"是复数，所以谓语动词用复数形式"are"。
23. 考查名词的辨析。根据后文"I think she is at home"可知，这里应该填"school"，表示她不在学校。
24. 考查名词的辨析。根据后文"But it is not my book"可知，这里应该填"book"。
25. 考查名词所有格的用法。表示“某人的”时，用名词所有格形式，且"Liu Ping"是单数名词，所以直接加"'s"即可。
【答案】：
16. A；
17. C；
18. B；
19. B；
20. B；
21. A；
22. C；
23. D；
24. A；
25. C。

翻译:
### Ⅱ.完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
我的名字叫李华。我十三岁。我是一名中学生。我在七年级二班。我的英语老师是林老师。他是一位老教师。我的铅笔盒里有一支钢笔、一把尺子和两支铅笔。我也有一辆自行车。
刘萍是我的同学。她是一个女孩。我们是好朋友。她今天不在学校。我认为她在家。看！这儿有一本书。但它不是我的书。我认为它是刘萍的书。
（ ）16. A. 在……里 B. 在（某地、某时） C. 在……上 D. ……的
（ ）17. A. 是（用于第二人称单复数、第一三人称复数） B. 是（用于第一人称单数） C. 是（用于第三人称单数） D. 是（be动词原形）
（ ）18. A. 一（个、件……）（用于辅音音素开头的单词前） B. 一（个、件……）（用于元音音素开头的单词前） C. 这；那（表示特指） D. 不填
（ ）19. A. 看见 B. 有 C. 认为 D. 知道
（ ）20. A. 盒子 B. 铅笔 C. 公共汽车 D. 书桌
（ ）21. A. 也 B. 或者；否则 C. 所以 D. 和；并且
（ ）22. A. 有 B. 是（用于第一人称单数） C. 是（用于第二人称单复数、第一三人称复数） D. 是（用于第三人称单数）
（ ）23. A. 房子 B. 商店 C. 家 D. 学校
（ ）24. A. 书 B. 图片 C. 地图 D. 球
（ ）25. A. 刘萍 B. 形式错误 C. 刘萍的 D. 形式错误