六、课内阅读自我检测。
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1. 联系上下文解释词语的意思。
爱慕：
2. 父亲在介绍花生的好处时,采用了的方法。
3. 用“____”画出父亲对“我们”的希望并抄写下来。
4. 文章采用的是的写法,通过花生的品格告诉我们做人应这一道理。

1. 由于喜欢或敬重而愿意接近。这里指桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿，惹人喜爱。2. 对比 3. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。4. 借物喻人 做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人

七、阅读下文,回答问题。
无花果
院子里有一棵无花果树,是结婚后妻从她娘家移栽来的,迄今已经有好多个年头了。无花果树移来的时候,还是一根消瘦的枝条,现在已经长成了一棵枝繁叶茂的树；旁侧生出许多的偏枝条,经一年一度的新绿、抽芽,郁郁葱葱,使它更颇具规模了！
夏秋季节,正是无花果树得意之时,它便不失时机拼了命地长,鼓足了劲儿,把叶子“努”成了黝黑色,有立荷那么大,那么阔,当夕阳西下的时候,随着徐徐而来的晚风散发出一缕缕的馨香。欣赏之余,又可清新环境,是别的花树所难及的。
常有朋友说：“进了你的家,便让人忍不住要深呼吸！”到了秋末,那一颗颗圆润可爱的果实长成了金黄色,就可摘食了,引得几个侄儿、外甥团团转,眼巴巴地看着,垂涎欲滴。也难怪,无花果的味儿,让人满嘴里充满柔和的清香,连呼出的气息,也香得扑鼻醉人。
妻说无花果可以清心利肺,又可以驱寒避暑。所以,妻每年都给我收藏了好多颗,给我泡茶喝,让我受益匪浅。
记得我曾有抽诗发表在报刊上,其中几句是“无花果/无花的果/无法比拟的果”,妻看后,笑着奚落我道：“无花的果是错了,它也是有花的呢,只是不那么鲜,不那么艳罢了。”
这使我想起了一句话：大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实。
闲暇时,我按花书上教授的方法,用压条法让它繁殖了几棵,有朋友来讨取,便送了去,并告诉他们,别小看了无花果,虽说它们没有花艳身娇的外表,但结的果实却是风味独特的呢！
1. 文中画横线的句子运用了的修辞手法。结合语境归纳你对“得意”和“努”的理解,把你的理解和这句话表达的情感写下来。
2. 短文第三自然段写无花果的,第四自然段写无花果的,从这些描写中可以体会出作者。
3. 结合语境写出你对“大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实”这句话的理解。
4. 下列对短文借助无花果所要表达的感情描述不正确的一项是( )。
A. 作者通过描写无花果的生长、味儿、作用,表达了对无花果的喜爱之情
B. 无花果并非无花,只是它的花不那么鲜,不那么艳,作者喜欢无花果的朴实无华
C. 作者笔下的无花果努力、踏实、朴实、有用,他借无花果表达了对朴实无华却有用的人的赞美
D. “无花果/无花的果/无法比拟的果”,作者之所以这么说,是因为无花果的作用很大,可以清心利肺,驱寒避暑

1. 拟人 写出了无花果树拼命生长的状态和强大的生命力，表达了作者的赞美之情。2. 果实的味儿 功效/作用 对无花果的喜爱和赞美 3. 这句话表面意义是说，植物如果开花开得多而艳，果实反而结得不多、不好。比喻做人应该踏踏实实，不能只重外表。4. D