四、阅读短文,完成练习。
直尺和天平
直尺和天平在实验仪器柜中相遇了。
直尺简简单单、清清爽爽,看不惯天平那始终把一副担子压在肩头的样子。直尺说:“你我虽说都担负着计量任务,但我因为正直才敢去丈量别人,你凭什么呢?”
天平很自信地说:“因为我公平啊,你知道法官服装的肩章上是什么吗?告诉你吧,就是我。我是公正无私的楷模!”
接着直尺和天平就把各自的长处炫耀开了。
直尺说:“凡经过我测量的长度没有半点儿差池。”
天平说:“凡经过我称量的重量没有丝毫出入。”
直尺说:“整长余短,我一看就知。”
天平说:“缺斤少两,我过眼即明。”
…………
柜子听到他俩的吵闹声后说话了:“请你们暂停一下。你们只说自己的长处,难道就不想想自己的短处吗?”直尺骄傲地说:“我没有短处!”天平自豪地说:“我也没有短处!”
柜子说:“你们的眼睛老盯着自己的优点,当然看不到自己的缺点啊。就让我这个旁观者来说说你们的缺点吧!”
直尺和天平说:“愿洗耳恭听!”
柜子说:“恕我直言。直尺,你总喜欢用自己的标准去度量别人;天平,谁给得多点儿你就倾向于谁的那一边……”
直尺和天平越听越觉得有道理,他们停止了争论,开始在心里默默反思自己的行为。
1. 根据意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)请原谅我有话直说。 ()
(2)专心,恭敬地听别人说话。 ()
2. 阅读寓言故事,填空。
(1)直尺和天平的共同点是。
(2)直尺的缺点是,而天平的缺点是。
3. 寓言故事中有三个角色,分别是直尺、天平和柜子,你喜欢谁呢?为什么?

1.(1)恕我直言 (2)洗耳恭听
2.(1)都担负着计量任务 (2)喜欢用自己的标准去度量别人 谁给得多点儿就倾向于谁的那一边
3.示例:我喜欢柜子,因为它公平公正地评价了直尺和天平,敢于指出别人的缺点。