1.（识记背诵）默写古诗文。
(1) ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
(2) ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
(3) ，。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
(4) 《逢入京使》一诗中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：，。
(5) 王维静坐竹里馆，“，”（《竹里馆》）以新颖而独到的想象力，幽静闲远的格调，传递出悠远宁静的心境。

1.(1) 杨花榆荚无才思 (2) 烟笼寒水月笼沙 (3) 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 (4) 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 (5) 深林人不知 明月来相照

2. 阅读下面的文字，完成题目。
竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。一次次春风拂面，一次次破土而出，尽显生命的；一回回夏日炎炎，一回回舒展青翠，生命的旋律。你看，它正轻轻舒展长臂，抖起那重重叠叠的青纱，把所有的山坪shēn’ào都染绿。它波澜壮阔地闯入了我的眼眸，yáo·hàn着我的心魄。暑尽寒来，它仍yùyùcāngcāng，笑迎风霜雨雪。难怪面对如此景象，人们会挖空心思地寻找最恰当的语言来赞美它。白居易在《题李次云窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。”
（1）根据拼音写出相应的词语。
①shēn’ào（） ②yáo·hàn（）
③yùyùcāngcāng（）
（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 （）
A. 奇特 舞动 B. 奇迹 舞动 C. 奇特 摇动 D. 奇迹 摇动
（3）语段中画波浪线的句子有语病，请把修改后的句子写在下面的横线上。

2.(1) ①深坳 ②摇撼 ③郁郁苍苍 (2) B
(3) 难怪面对如此景象，人们会绞尽脑汁地寻找最恰当的语言来赞美它。

3. 班级举行“读万卷书，行万里路”系列活动，请你参与并完成下列任务。
（1）在研学活动中，同学们参观“知青纪念馆”时，纪念馆正在征集对联，小米同学拟的上联是“峥嵘岁月显芳华”，根据对联知识，下列最合适作为下联的一项是 （）
A. 河山锦绣留青春
B. 河山锦绣青春留
C. 锦绣河山青春留
D. 锦绣河山留青春
（2）小语同学准备写一篇与本次活动相关的推送文。请你仿照画波浪线的句子续写。
中华民族有着优良的读书传统。闲暇读书是一种良好的习惯。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；，。人生几十年，让我们以满腔热忱投入阅读中，做一名能与伟大时代相称的中华儿女。

3.(1) D
(2) 示例：书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧 让干渴的心沸腾起来