六、快乐阅读
生命的价值
有一个从小就生活在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，生命究竟有什么价值呢？”院长总是笑而不答。
有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，都绝对不能卖。”
第二天，男孩儿蹲在市场的角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，石头竟被传扬成“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
1.请写出本文的六要素。
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
2.读了这个故事，你受到了什么启发？

1. 时间：有一天。
地点：孤儿院。
人物：男孩儿、院长。
起因：男孩儿总是悲观地问院长他生命的价值。
经过：院长叫男孩儿把一块石头拿到不同的市场上去“卖”，石头的价钱越涨越高。
结果：男孩儿认识到了生命的意义在于珍惜。
2. 示例：就算是再卑微的生命，也有存在的价值。在获得别人的珍惜之前，首先要学会自我珍惜。(合理即可)