一 下列关于阅读目的的表述,不恰当的一项是 （）

A.根据目的选择合适的阅读方法,如果要概括内容,最适合浏览全文。
B.读一篇文章,自己感兴趣的就多读,不感兴趣的就不读。
C.与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
D.读书之前可以先想想阅读目的,再有针对性地选择合适的阅读方法。

B

二 新素养 地域特色 小潮想给远方的朋友写信介绍家乡的名胜古迹——潮州广济桥，他正在搜集资料。请你阅读以下四则材料，按介绍目的分类。（填序号）
①广济桥始建于南宋乾道七年，集梁桥、浮桥、拱桥于一体，被誉为“世界上最早的启闭式桥梁”。
②每晚八点，广济桥及两岸会有精彩的灯光秀表演，变幻的灯光映照在古桥和江面上，吸引了许多游客和市民驻足观看。
③桥上有24座形态各异的亭台楼阁，每一座都有其独特的名字和用途，过去曾是商贩云集的“水上市集”，现在则是供游人休憩和观赏江景的好地方。
④中间18艘梭船组成浮桥，可灵活开合，既便利通行，又利于泄洪与大型船只通航。
（1）介绍广济桥的历史文化和实用价值： （2）推荐广济桥的游览体验：

(1)①④ (2)②③

三 班级要竞选班干部，以下是健健竞选体育委员的发言稿。
我想竞选体育委员，我认为我能胜任这一岗位，下面我来说说理由：一是我有出色的运动天赋，多次在运动会上拿金牌；二是我有优秀的管理能力，作为班干部能将各项工作开展得井井有条；三是我在班级里有良好的人缘，能够保证班级同学在体育课上一切行动听指挥。
1. 老师针对健健的发言稿做出了评价，请你补充完整。

A. 表达有序，条理分明 B. 观点清楚，便于抓住要点 C. 便于朗诵，使表达更生动
2. 新趋势 生活实践 请参照发言稿中的加点部分，向妈妈请求周三下午放学后踢一小时足球。

1. 总分 C
2. 示例:妈妈,我想周三下午放学后踢一小时足球,理由有:一是我很喜欢踢足球;二是我希望通过踢足球来锻炼身体;三是足球是团队项目,能够培养我团队合作的精神。

四 补全古诗，完成练习。
观书有感(其二)
[宋]
，
蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
。
1. 第二句中“一毛轻”运用了的修辞手法，生动地表现出。
2. 这首诗表面上描绘了，实际上是一首（哲理 咏物）诗，表达了（填序号）的道理。
A. 及时行乐，享受生活
B. 坚持努力，克服困难
C. 积累基础，水到渠成
D. 珍惜光阴，勤奋读书

朱熹 昨夜江边春水生 此日中流自在行
1. 比喻 巨舰在春水中轻盈漂浮的样子
2. 春水涨后巨舰自在航行的景象 哲理 C
解析：本题考查诗歌主旨。这首诗借“春水生”导致“巨舰自在行”的自然现象，比喻做学问或做事时，只有基础积累深厚，才能豁然贯通、游刃有余，体现了“积累基础，水到渠成”的哲理，而非单纯的咏物或劝学。