六、快乐阅读
闲谈“读书法”
古今中外，圣贤先哲留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看多久都是不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓“总”，就是对全文形成总体印象。所谓“分”，就是在总体了解的基础上，逐字略读全文的内容。所谓“合”，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，哪种读书方法，对求学者而言，它只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，切忌读死书、死读书。对所捧之书，要既能钻进去，又能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”
1. 选择合适的关联词语填到下面的横线上。
因此…… 无论……都……
因为…… 只有……才……
(1)鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看多久都是不懂的。
(2)当然，哪种读书方法，对求学者而言，它只是一种工具而已。
2. 短文写了、、的读书方法，分别是、、。
3. 联系上文，理解“尽信书则不如无书”的意思。

1. (1)因为 (2)无论 都
2. 鲁迅 爱因斯坦 毛姆 跳读法 “总、分、合”三步读书法 “乐趣”读书法
3. 只相信书上的东西而不去实践,不如不看书。