【活动目标】
展示不同时期的家庭照片，用历史发展、社会进步的眼光看待家庭生活的变迁。透过家庭生活的变化，看到祖国的发展与强盛、文明与进步；透过照片，睹物思情，增强家庭成员的亲情。
【活动流程】
根据活动内容和活动目标，把活动流程补充完整。

完整活动流程可参考如下：
1. 前期筹备阶段：提前和家中长辈沟通，共同收集家中不同时期的家庭照片，按照年代先后分类整理，向长辈询问每一张老照片背后的故事，记录照片的拍摄时间、拍摄场景和对应的生活背景，完成活动素材的前期准备。
2. 家庭照片故事会环节：召集全体家庭成员，按照时间顺序依次展示不同年代的照片，由照片的亲历者讲述照片背后的往事，还原当时的生活场景，直观对比当下的家庭生活细节。
3. 感悟交流环节：全体家庭成员共同交流从照片中发现的家庭生活变化，梳理衣食住行、休闲社交等方面的变迁轨迹，结合自身生活体验探讨这些家庭变化和国家社会发展进步之间的关联，抒发对祖国发展的真切感受，在共同回忆过往经历的过程中增进家人之间的情感联结。
4. 总结拓展阶段：将本次活动用到的照片和记录的故事整理制作成家庭时光纪念册，写下本次活动的感悟，后续可以在班级内开展照片主题分享活动，和同学们共同交流家庭变迁背后的时代发展印记。

本次综合实践活动围绕展示不同时期家庭照片的主题设计，活动流程需要遵循实践活动从筹备到落地再到总结延伸的合理逻辑，既要达成透过家庭生活变迁感知国家发展强盛的目标，也要实现增进家庭成员亲情的效果，流程设计贴合八年级学生的实践能力，具备可操作性。