2026年轻松暑假四川教育出版社七年级合订本第107页答案
18. 如图为心脏结构示意图。下列有关叙述错误的是(
C


A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血
B.⑤的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强
C.⑦是左心房,其收缩时,房室瓣打开,血液流向⑨
D.⑨收缩,动脉瓣打开,血液流向②

答案

18.C

解析

【分析】
要解答本题,需先识别心脏结构示意图中各标号对应的结构名称,再结合心脏的结构特点、相连血管及血液循环的知识,逐一分析每个选项,找出错误叙述。首先明确图中结构:①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④左心房、⑤左心室、⑥上腔静脉、⑦右心房、⑧下腔静脉、⑨右心室,再根据各结构的功能和特点判断选项正误。
【解析】
首先明确各结构对应关系:①是主动脉,②是肺动脉,③是肺静脉,④是左心房,⑤是左心室,⑥是上腔静脉,⑦是右心房,⑧是下腔静脉,⑨是右心室。
选项A:①主动脉属于体循环的动脉,管壁厚、弹性大,内流动脉血,叙述正确。
选项B:⑤左心室是体循环的起点,需将血液泵至全身,壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强,叙述正确。
选项C:⑦是右心房,并非左心房;且右心房收缩时,房室瓣打开,血液流向右心室(⑨),该选项中“⑦是左心房”的描述错误,故叙述错误。
选项D:⑨是右心室,收缩时动脉瓣打开,血液被泵入肺动脉(②),叙述正确。
【答案】
C
【知识点】
心脏的结构;血液循环
【点评】
本题考查心脏的结构与功能,属于生物学科基础考点,需准确区分心脏各腔室及相连血管,掌握瓣膜作用和血液流动方向,易错点为混淆左右心房结构。
【难度系数】
0.6
19. 如图是心脏结构示意图。下列说法正确的是(
D


A.①是主动脉,内流动脉血
B.②是左心房,内流静脉血
C.③⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉
D.④内流的是静脉血

答案

19.D

解析

【分析】
要解答本题,需先明确心脏各腔(右心房、左心房、右心室、左心室)与相连血管的对应关系,再结合血液在心脏和血管中的流动特点(动脉血、静脉血的分布规律),逐一分析每个选项的正误。
【解析】
首先确定图中各结构:①是上下腔静脉,与右心房相连;②是左心房,位于心脏左上部;③是肺静脉,与左心房相连;④是右心室,与肺动脉相连;⑤是主动脉,与左心室相连。
对各选项分析如下:
A选项:①是上下腔静脉,内流静脉血,并非主动脉,该选项错误。
B选项:②是左心房,接收肺静脉送来的动脉血,内流动脉血,不是静脉血,该选项错误。
C选项:③是肺静脉,⑤是主动脉,选项对③和⑤的描述颠倒,该选项错误。
D选项:④是右心室,回收右心房的静脉血,内流静脉血,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
心脏结构;血液循环
【点评】
本题考查心脏的结构及相连血管、血液类型的判断,属于初中生物基础题型,需准确记忆心脏各腔与血管的连接,以及动脉血、静脉血在心脏及血管中的分布规律。
【难度系数】
0.6
20. 我们每天都要排出一定量的尿液,以保证体内环境的稳定。下列关于尿液形成和排出过程的描述错误的是(
B


A.血液流经肾小球时,通过滤过作用形成原尿
B.原尿流经肾小管时,对人体有用的物质被全部吸收
C.重吸收后剩下的其他物质由肾小管流出,形成尿液
D.肾形成的尿液,流入膀胱暂时储存,达到一定量时,经尿道排出

答案

20.B

解析

【分析】本题考查尿液的形成与排出过程,解题时需先明确尿液形成的两个关键生理过程(肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用)及尿液排出的路径,再逐一分析各选项的描述是否正确,找出错误选项。
【解析】逐一分析选项:
A选项:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊腔中形成原尿,描述正确。
B选项:原尿流经肾小管时,对人体有用的物质中,全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐会被重吸收回血液,并非所有有用物质都被全部吸收,该描述错误。
C选项:肾小管重吸收作用完成后,剩余的尿素、部分水和无机盐等物质由肾小管流出,形成尿液,描述正确。
D选项:肾脏形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当尿液达到一定量时,会经尿道排出体外,描述正确。因此错误选项为B。
【答案】B
【知识点】尿液的形成、尿液的排出
【点评】本题属于生物学科的基础识记类题目,聚焦尿液形成和排出的核心知识点,关键在于准确掌握肾小管重吸收的物质范围,避免混淆“全部有用物质”的表述,难度适中。
【难度系数】0.5
21. 如图为尿液的形成过程示意图。下列关于图中各结构特点和作用的叙述正确的是(
B


A.④中含有大分子蛋白质
B.④是肾小囊,里面的液体是原尿
C.③和⑥处发生的是滤过作用
D.①②③④⑤⑥合称肾单位

答案

21.B

解析

【分析】
首先明确图中各结构:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小管周围毛细血管、④肾小囊、⑤肾小球、⑥肾小管。尿液形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(形成原尿)、肾小管的重吸收作用(形成尿液);肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。逐一分析选项:A选项,肾小囊中的原尿不含大分子蛋白质,因为滤过时大分子蛋白质无法透过肾小球,故A错误;B选项,④是肾小囊,其内液体是原尿,符合滤过结果,故B正确;C选项,滤过作用发生在肾小球(⑤)和肾小囊(④)处,③和⑥处是重吸收作用,故C错误;D选项,肾单位由④、⑤、⑥组成,不包含①②③,故D错误。
【解析】
本题考查肾单位结构及尿液形成的相关知识。先识别各结构:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小管周围毛细血管,④肾小囊,⑤肾小球,⑥肾小管。
选项A:肾小球滤过时,大分子蛋白质不能进入肾小囊,因此④肾小囊内的原尿不含大分子蛋白质,A错误。
选项B:④是肾小囊,血液经肾小球滤过后进入肾小囊形成原尿,B正确。
选项C:滤过作用发生在⑤肾小球和④肾小囊处,③肾小管周围毛细血管和⑥肾小管处发生的是重吸收作用,C错误。
选项D:肾单位由肾小球(⑤)、肾小囊(④)、肾小管(⑥)组成,不包含①②③,D错误。
【答案】
B
【知识点】
尿液的形成、肾单位的结构
【点评】
本题围绕肾单位结构和尿液形成过程命题,需准确掌握各结构的功能及肾单位的组成,属于基础题型,考查学生对核心知识点的识记与理解。
【难度系数】
0.5
二、简答题
22. 小宇产生疑惑:“人体呼出的气体中增加的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢产生的?”于是他设计如图所示实验装置,反复吸气和呼气,观察锥形瓶中澄清石灰水的变化情况(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。

(1)丙瓶中氢氧化钠溶液的作用是吸收
空气
中的二氧化碳。
(2)操作者吸气时,应该关闭
B
活塞,打开
A
活塞。(两空均填“A”或“B”)
(3)一段时间后,甲瓶中澄清石灰水无变化,原因是
吸入的气体中没有二氧化碳

(4)一段时间后,乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊,原因是
呼出气体中二氧化碳增加,使澄清石灰水变浑浊

(5)一段时间后,甲瓶中澄清石灰水无变化,乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊,由此得出结论:
人体呼出的气体中增加的二氧化碳是人体代谢产生的

(6)与吸入的气体相比,呼出的气体中二氧化碳含量发生变化的根本原因是组织细胞利用氧气进行呼吸作用分解有机物,产生大量二氧化碳,这些二氧化碳进入血液并随血液运输,在肺内透过
毛细血管
壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气过程排出体外。

答案

22.(1)空气
(2)B A
(3)吸入的气体中没有二氧化碳
(4)呼出气体中二氧化碳增加,使澄清石灰水变浑浊
(5)人体呼出的气体中增加的二氧化碳是人体代谢产生的
(6)毛细血管

解析

【分析】
本题是探究人体呼出气体中二氧化碳来源的跨学科实验题,需结合实验装置中试剂的作用、吸气与呼气时气体的流向分析:
1. 丙瓶的氢氧化钠溶液可吸收空气中的二氧化碳,排除空气中二氧化碳对实验的干扰;
2. 吸气时,要让空气经丙瓶除去二氧化碳,需关闭B活塞、打开A活塞,使吸入气体经丙瓶进入甲瓶;
3. 呼气时,要让呼出气体进入乙瓶检验二氧化碳,需关闭A活塞、打开B活塞;
4. 甲瓶石灰水无变化是因为吸入气体已无二氧化碳,乙瓶变浑浊是因为呼出气体含代谢产生的二氧化碳;
5. 最后根据实验现象得出结论,结合气体交换知识解答最后一问。
【解析】
(1)丙瓶中氢氧化钠溶液的作用是吸收通入空气中的二氧化碳,避免空气中的二氧化碳干扰实验,故填空气。
(2)吸气时,为使空气经丙瓶除去二氧化碳,应关闭B活塞,打开A活塞,保证吸入气体经过丙瓶,故填B、A。
(3)甲瓶中澄清石灰水无变化,是因为吸入气体中的二氧化碳已被丙瓶的氢氧化钠溶液完全吸收,吸入气体中没有二氧化碳,无法使澄清石灰水变浑浊,故填吸入的气体中没有二氧化碳。
(4)乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊,是因为呼出气体中含有人体代谢产生的大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故填呼出气体中二氧化碳增加,使澄清石灰水变浑浊。
(5)甲瓶无变化说明吸入气体中无二氧化碳,乙瓶变浑浊说明呼出气体中的二氧化碳是人体代谢产生的,并非来自空气,故得出结论:人体呼出的气体中增加的二氧化碳是人体代谢产生的。
(6)肺泡处气体交换时,血液中的二氧化碳进入肺泡,需透过毛细血管壁和肺泡壁,故填毛细血管。
【答案】
(1)空气
(2)B;A
(3)吸入的气体中没有二氧化碳
(4)呼出气体中二氧化碳增加,使澄清石灰水变浑浊
(5)人体呼出的气体中增加的二氧化碳是人体代谢产生的
(6)毛细血管
【知识点】
二氧化碳的性质;呼吸作用;气体交换
【点评】
本题结合化学中二氧化碳的检验与吸收、生物中呼吸作用和气体交换的知识点,考查学生对实验装置原理的理解,明确吸气、呼气时气体流向及各装置的作用是解题关键,属于中等难度的跨学科实验题。
【难度系数】
0.6