2026年新课标学习方法指导丛书八年级道德与法治上册人教版第33页答案
一、填空题
1.
是有原则的，在涉及
与
等原则问题上，我们应不让步、不迁就。

答案

友善；他人合法权益；国家、集体利益

解析

本题考查人教版八年级上册道德与法治“友善待人”板块的基础知识点，友善并非无底线的纵容，存在明确的原则边界，在涉及核心原则的相关问题上，我们不能无底线迁就，要坚守正确立场。
2.我们要
，
为他人着想，从对方的
思考问题，不把自己的意志强加给他人。

答案

学会换位思考；设身处地；角度

解析

本题考查人教版八年级上册道德与法治“友善待人”板块中换位思考的相关知识点，旨在要求我们掌握人际交往中体谅他人的正确做法，依据教材对应表述即可完成填空。
3.当他人遇到困难时，我们要在
上予以支持，在
上予以帮助，在
上予以关怀，让社会变得更加美好。

答案

道义；物质；精神

解析

本题考查人教版八年级上册道德与法治“友善待人”板块的核心知识点，对应关爱他人、友善待人的要求，我们面对他人困境时需要从不同维度给出恰当的善意回应，按照课本内容即可准确填写对应内容。
二、选择题
4.“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会 （
）

A.敞开心扉，学会沟通
B.己所不欲，勿施于人
C.明辨是非，为人正直
D.宽容待人，与人为善

答案

D

解析

题干中“大其心，容天下之物”的核心内涵是做人要心胸宽广，懂得包容。逐一分析选项：A强调沟通、B强调换位思考、C强调明辨是非正直，均不符合格言主旨，只有D选项宽容待人、与人为善符合题意要求。
5.友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（
）
①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则
②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突
③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线
④忍让是友善的表现之一，但需区分合理忍让与无原则妥协

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案

D

解析

逐一分析各观点：①友善待人要求真诚，同时不能违背道德原则，该说法正确；②讲原则不会破坏良好的人际关系，友善待人不是要无原则回避冲突，该说法错误；③友善要心怀善意、包容他人，但必须坚守原则底线，该说法正确；④友善提倡合理忍让，但不能进行无原则的妥协，该说法正确。综上正确的是①③④。
6. 下列能体现“换位思考，与人为善”的有 （
）
①己欲立而立人
②过而能改，善莫大焉
③人之初，性本善
④己所不欲，勿施于人

A.①④
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

逐一分析各观点：①“己欲立而立人”，指自己想要立足也要帮助他人立足，符合换位思考、与人为善的要求；②“过而能改，善莫大焉”体现的是知错能改，和题干主旨无关；③“人之初，性本善”是对人先天本性的判断，未体现换位思考与人为善；④“己所不欲，勿施于人”，指自己不愿做的事不要强加给他人，是换位思考、与人为善的典型表现。因此符合要求的是①④。