2026年综合应用创新题典中点二年级语文上册人教版第40页答案
1.典典在旅途中积累了一组有趣的词语，请你帮他填一填。
白色 像奶一样白——（奶）白
像米一样白——（
米
）白
像雪一样白——（
雪
）白
绿色 像草一样绿——（
草绿
） 像苹果一样绿——（
苹果绿
）
红色 像（
火
）一样红——（
火红
） 像（
桃
）一样红——（
桃红
）
我发现 左边表示颜色的词语都是“事物+颜色”的结构，用事物的颜色来区分不同的白色。

答案

1. 米 雪 草绿 苹果绿 火 火红 桃 桃红
【点拨】观察给出的例子可以发现，题中的词语是由“事物+颜色”组成的。像米一样白就是米白，像雪一样白就是雪白，像草一样绿就是“草绿”，像苹果一样绿就是“苹果绿”。再联系生活实际，仿照“事物+颜色”的结构来描述红色。
2.请你结合语境，帮典典理解加点词语的意思。
(1)荒山变成青山，这里的变化真是日新月异呀！（
B
）
A.太阳和月亮每天都不一样。 B.每日每月都有新的变化。
C.随着时间的变化，不断地成长。 D.太阳和月亮每天都一样。
(2)“中国高铁技术位于世界前列，我们每个中国人都感到无比骄傲。”句中“骄傲”的意思是
自豪
。

答案

2.(1) B
(2)自豪
【点拨】结合句意理解词义。“骄傲”可以指自以为了不起，看不起别人；也可以指自豪。结合具体语境，前面提到中国的高铁技术位于世界前列，那身为中国人，我们应该对这件事感到光荣，所以“骄傲”在这里的意思是自豪。
3. 梦梦分享了自己拍摄的照片，请你欣赏，并完成练习。


(1)照样子，发挥想象，帮梦梦把带有“像”的句子补充完整。
例 青青的柳条像长长的辫子。
图①：整齐的路灯像
威武的士兵
。
图②：
红彤彤的石榴籽
像
晶莹的红宝石
。

答案

3.(1) 示例：威武的士兵
红彤彤的石榴籽 晶莹的红宝石
【点拨】比喻句中的两种事物之间是有相似性的。例句中的柳条和辫子都是长长的，图①中的路灯笔直且整齐，与队列中的士兵相似，可以比喻成威武的士兵；图②中红彤彤的石榴籽，颜色、形状与红宝石、红玛瑙相似，可以比喻成晶莹的红宝石、火红的玛瑙等。
小提示 用“像”写句子能让描写的事物更生动形象；想象要合理，注意两种事物之间要有相似点。
(2)梦梦想用学过的名句描写图③,帮她把句子补全,再选择填空(填序号)。
①有山
皆图画
，无水
不文章
。
②白马西风塞上，
杏花烟雨江南
。
③
清风明月
本无价，
近水远山
皆有情。
④雾锁山头
山锁雾
，天连水尾
水连天
。

站在千岛湖边，近处的流水，远处的青山，构成了一幅优美的画卷，我不禁吟诵道：“
①（或③）
”傍晚时分，千岛湖上大雾弥漫，看着水天一色的千岛湖，我吟诵道：“
④
”

答案

(2) ①皆图画 不文章 ②杏花烟雨江南
③清风明月 近水远山 ④山锁雾 水连天
①（或③） ④