三、阅读文段,完成相关练习。
(一)
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1. 这个句子中,我想象“轻而清的东西”可能是,“重而浊的东西”可能是,从中感受到了神话故事想象的神奇。
2. 请从课外读过的神话故事中,摘抄想象神奇的语句,与大家交流分享。
(二)
俗话说,天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人。务剧②力不暇③供,乃引絙④于泥中,举以为人。
(选自《风俗通》)
注释
①抟(tuán):捏成团。
②务剧:工作繁多。
③暇:空闲。
④絙(gēng):粗绳索。
1. 借助注释,试着用自己的话写出文中画“”句子的意思。
2. 请为这段话加一个恰当的题目,写在横线上。
3. 以下关于这段话的理解,不恰当的一项是(
① 这个故事反映了古代人民对人类起源的想象。
② 这个故事写出了女娲造人的过程,赞美了女娲温柔慈爱、聪明又富有创造力。
③ 这个故事运用奇妙的想象,科学解释了人类起源问题。
(一)
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1. 这个句子中,我想象“轻而清的东西”可能是,“重而浊的东西”可能是,从中感受到了神话故事想象的神奇。
2. 请从课外读过的神话故事中,摘抄想象神奇的语句,与大家交流分享。
(二)
女娲造人
(节选)俗话说,天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人。务剧②力不暇③供,乃引絙④于泥中,举以为人。
(选自《风俗通》)
注释
①抟(tuán):捏成团。
②务剧:工作繁多。
③暇:空闲。
④絙(gēng):粗绳索。
1. 借助注释,试着用自己的话写出文中画“”句子的意思。
2. 请为这段话加一个恰当的题目,写在横线上。
3. 以下关于这段话的理解,不恰当的一项是(
③
)① 这个故事反映了古代人民对人类起源的想象。
② 这个故事写出了女娲造人的过程,赞美了女娲温柔慈爱、聪明又富有创造力。
③ 这个故事运用奇妙的想象,科学解释了人类起源问题。
答案
(一)
1. 略
2. 略
(二)
1. 女娲把黄土捏成团造人。
2. 女娲造人
3. ③
1. 略
2. 略
(二)
1. 女娲把黄土捏成团造人。
2. 女娲造人
3. ③
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