2026年新课程问题解决导学方案九年级语文下册人教版第184页答案
7. 同学们想要设计一个《琵琶记》的宣传单，请完成下面两个问题。
（1）材料二中画横线处作为“高明的故事”素材是否合适？请发表你的看法并阐述理由。（3分）
（2）下面是宣传单的提纲，你觉得还可以增加《琵琶记》的哪些信息？请结合材料二、

答案

7.（1）示例一：合适。画线处虽是一则传闻，但我们能从中了解到高明创作的专注投入，同时故事的奇幻色彩能增强介绍内容的趣味性，激发游客的兴趣。
示例二：不合适。画线处是传闻，介绍的内容夸张，如创作时脚拍板穿；同时故事中二烛合而为一的情形过于奇幻，缺乏真实性，因此不适合作为介绍高明的内容。
三，提一条建议并阐述理由。（3分）
宣传单提纲
一、作者高明的相关信息
○高明的生平
○高明的故事
二、《琵琶记》的相关信息
○《琵琶记》的创作缘由
○

答案

7.（2）示例：可以增加关于《琵琶记》的评价。材料一中，作者将《琵琶记》与皇家乐曲相比，认为它十分卓越；材料二中，朱元璋将《琵琶记》比作可以用于祭祀的珍贵美食。这些评价，有助于我们理解《琵琶记》的价值。