2026年暑假生活北京师范大学出版社八年级综合通用版广东专版第106页答案
7. 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”周恩来能改变会议的“航向”,主要是因为他(
A
)。

A.提出了“求同存异”的方针
B.提出了和平共处五项原则
C.提出了独立自主的和平外交政策
D.提出了“一边倒”的外交方针

答案

7.A

解析

【分析】首先明确题目考查万隆会议上周恩来的外交贡献,需结合各外交方针的背景与场合分析。万隆会议是1955年亚非国家召开的会议,当时部分国家受帝国主义挑拨对中国存在误解,会议出现分歧。解题时需逐一判断选项对应的外交方针的时间和适用场景:A选项“求同存异”是万隆会议上的针对性措施;B选项和平共处五项原则、C选项独立自主外交政策、D选项“一边倒”方针均与万隆会议的直接关联不符,据此确定答案。
【解析】1. 梳理万隆会议背景:1955年万隆会议上,帝国主义势力挑拨部分国家代表攻击中国,导致会议出现分歧,周恩来为推动会议成功提出针对性方针。2. 分析选项:A. “求同存异”方针是周恩来在万隆会议上提出的,该方针促进了与会各国的团结,推动会议圆满成功,改变了会议的航向,符合题意;B. 和平共处五项原则是1953年周恩来接见印度代表团时首次提出,与万隆会议无关,排除;C. 独立自主的和平外交政策是新中国成立初期确立的基本外交政策,并非针对万隆会议分歧的专属措施,排除;D. “一边倒”是新中国成立初期倒向社会主义阵营的外交方针,与万隆会议无关,排除。综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】万隆会议、求同存异方针、新中国初期外交
【点评】本题考查新中国初期外交的基础知识点,重点区分不同外交方针的提出时间与场合,属于识记类常规题目,难度适中。
【难度系数】0.3
8. 阅读材料,回答问题。
材料 新中国成立前夜,中国人民解放军到达的地方,驻扎在中国领土上的外国军队被迫完全撤走。中国国门的钥匙——海关管理权完全回到中国人自己手里。帝国主义列强在中国原来享有的种种特权,被一一取消。耀武扬威的洋人在中国土地上为所欲为的日子,一去不复返了。从国内社会生活来看,在两千多年的封建统治和一百多年的半殖民地半封建社会中,占中国人口绝大多数的劳动人民被压在社会的最底层,过着牛马不如的生活。新中国结束了这种状况,人民当家做了自己国家和社会的主人。新中国的成立,使已解放的广大地区实现前所未有的统一。国家成为统一的整体,在全国范围内可以通盘筹划,可以一直贯彻到基层,密切协作,一致行动。这是中国人民多年来梦寐以求而没有实现过的局面。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
依据材料并结合所学知识,概括中华人民共和国成立的历史意义。

答案

8. 中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。

解析

【分析】解答本题需分两步:第一步,仔细阅读材料,提取材料中关于新中国成立后在民族独立、人民地位、国家统一等方面的关键信息;第二步,结合所学知识中新中国成立的历史意义相关内容,将材料信息与课本知识整合,按照逻辑顺序概括出完整的历史意义。
【解析】1. 提取材料关键信息:材料中“外国军队撤走”“海关权收回”“帝国主义特权取消”,对应新中国成立后废除列强在华特权,结束半殖民地相关屈辱历史;“人民当家做主人”对应结束剥削者统治;“国家成为统一整体”对应结束旧中国一盘散沙的局面。2. 结合所学知识:新中国成立标志着半殖民地半封建社会结束,实现向人民民主的伟大飞跃,改变世界政治格局,中国人民站起来,开启发展新纪元。3. 整合信息,按照要求概括出完整答案。
【答案】中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
【知识点】新中国成立的历史意义、半殖民地半封建社会的终结、人民当家作主
【点评】本题为材料概括类题目,考查学生对新中国成立历史意义的掌握,要求学生能结合材料提取有效信息并整合所学知识,是历史学科的基础常考题,侧重考查知识的识记与运用能力。
【难度系数】0.6
9. 阅读材料,回答问题。
材料 下面为1949—1957年上海市轻、重工业产值和占比变化情况。

——据《上海统计年鉴》编制
指出图5-1-2所反映的现象,并分析该现象出现的原因。

答案

9. 现象:轻、重工业产值整体上呈上升趋势;轻工业比重逐渐下降,重工业比重逐渐上升,轻、重工业比重差距缩小。
原因:新中国的成立;国内市场的扩大;国民经济的恢复与发展;“一五”计划集中主要力量发展重工业;三大改造的开展。

解析

【分析】
首先明确图表构成:左侧纵轴为比重(%),右侧纵轴为产值(亿元);图例中,虚线代表轻工业占比,实线代表重工业占比,空白柱为轻工业产值,灰色柱为重工业产值。第一步观察柱形(产值):1949到1957年,轻、重工业的柱形高度均逐年增加,说明产值整体上升;第二步观察折线(占比):轻工业占比(虚线)从约90%降至约70%,呈下降趋势,重工业占比(实线)从约10%升至约30%,呈上升趋势,且两者差距缩小。接下来结合1949-1957年的时代背景,从政治前提、经济恢复、经济政策等角度分析原因。
【解析】
现象:从图表柱形(产值)变化可知,1949—1957年轻工业和重工业的产值整体呈上升趋势;从折线(占比)变化可知,轻工业比重逐渐下降,重工业比重逐渐上升,轻、重工业的比重差距不断缩小。
原因:①新中国成立,实现民族独立,为经济发展提供了政治前提;②国民经济的恢复与发展,为工业化建设奠定了基础;③“一五”计划实施,集中主要力量发展重工业,推动重工业占比提升;④三大改造的开展,调整生产关系,促进工业结构优化;⑤国内市场的扩大,拉动轻、重工业产值增长。
【答案】
现象:轻、重工业产值整体上呈上升趋势;轻工业比重逐渐下降,重工业比重逐渐上升,轻、重工业比重差距缩小。原因:新中国的成立;国内市场的扩大;国民经济的恢复与发展;“一五”计划集中主要力量发展重工业;三大改造的开展。
【知识点】
一五计划、三大改造、国民经济恢复
【点评】
本题为历史图表分析题,考查学生解读图表数据、结合时代背景分析经济现象的能力,需准确区分产值与占比的概念,结合建国初期的重大经济政策作答,注重史论结合。
【难度系数】
0.6