阅读短文,判断正(√)误(×)。

My name is Li Fang. I'm a Chinese girl. I like playing tennis. I
have a new friend. Her name is Linda. She likes playing badminton.
We are on the playground now. Look at the boys. They're playing
baseball.
(
(
(
(
(
My name is Li Fang. I'm a Chinese girl. I like playing tennis. I
have a new friend. Her name is Linda. She likes playing badminton.
We are on the playground now. Look at the boys. They're playing
baseball.
(
√
) 1. Li Fang is a Chinese girl.(
×
) 2. Li Fang likes playing badminton.(
×
) 3. Linda likes playing tennis.(
√
) 4. We are on the playground now.(
√
) 5. Some boys are playing baseball.答案
1. √ 2. × 3. ×
4. √ 5. √
4. √ 5. √
解析
【分析】
做这类判断正误题,需先通读短文理解内容,再逐题将题目描述与短文中的对应信息逐一比对,内容完全一致则判断为正确,不一致则判断为错误,注意区分不同人物的相关信息,避免混淆。
【解析】
1. 原文提到“My name is Li Fang. I'm a Chinese girl.”,说明Li Fang是中国女孩,与题目描述一致,故判断为√。
2. 原文提到“I like playing tennis.”(Li Fang喜欢网球),题目说她喜欢羽毛球,与原文不符,故判断为×。
3. 原文提到“Her name is Linda. She likes playing badminton.”(Linda喜欢羽毛球),题目说她喜欢网球,与原文不符,故判断为×。
4. 原文提到“We are on the playground now.”,与题目描述一致,故判断为√。
5. 原文提到“Look at the boys. They're playing baseball.”,与题目描述一致,故判断为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
【知识点】
阅读理解、判断正误
【点评】
本题为英语阅读理解中的判断正误题,侧重考查学生提取短文细节信息的能力,解题关键是仔细核对题目与原文的对应内容,避免混淆不同人物的喜好、行为等信息。
【难度系数】
0.8
做这类判断正误题,需先通读短文理解内容,再逐题将题目描述与短文中的对应信息逐一比对,内容完全一致则判断为正确,不一致则判断为错误,注意区分不同人物的相关信息,避免混淆。
【解析】
1. 原文提到“My name is Li Fang. I'm a Chinese girl.”,说明Li Fang是中国女孩,与题目描述一致,故判断为√。
2. 原文提到“I like playing tennis.”(Li Fang喜欢网球),题目说她喜欢羽毛球,与原文不符,故判断为×。
3. 原文提到“Her name is Linda. She likes playing badminton.”(Linda喜欢羽毛球),题目说她喜欢网球,与原文不符,故判断为×。
4. 原文提到“We are on the playground now.”,与题目描述一致,故判断为√。
5. 原文提到“Look at the boys. They're playing baseball.”,与题目描述一致,故判断为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
【知识点】
阅读理解、判断正误
【点评】
本题为英语阅读理解中的判断正误题,侧重考查学生提取短文细节信息的能力,解题关键是仔细核对题目与原文的对应内容,避免混淆不同人物的喜好、行为等信息。
【难度系数】
0.8
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