一、仔细阅读教材P46的内容,判断正(T)误(F)。
()1. Mike likes Monday best.
()2. On Monday, Mike has maths, English, PE and Chinese.
()3. Mike likes to speak English with his friends in English class.
()4. Mike likes football best and he is good at running.
()5. Mike can read many English stories in Chinese class.

一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F

【分析】本题为基于教材内容的判断正误题，解题思路是逐题将题目给出的陈述与教材P46的对应原文内容进行比对，判断每道题的表述是否与原文完全一致，进而得出正确的T（正确）或F（错误）结论。
【解析】1. 题目“Mike likes Monday best”与教材原文内容一致，判断为T；2. 题目中提及的周一课程（maths、English、PE、Chinese）与教材中周一的实际课程安排不符，判断为F；3. 题目“Mike likes to speak English with his friends in English class”与教材原文内容一致，判断为T；4. 题目中“likes football best and he is good at running”与教材中Mike的喜好及擅长内容不符，判断为F；5. 题目“Mike can read many English stories in Chinese class”与教材中课程内容不符，判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】英语判断正误、学校课程话题、个人喜好表达
【点评】本题考查对教材内容的细节理解，需仔细核对每道题的陈述与原文的匹配度，避免因粗心忽略细节导致判断失误。
【难度系数】0.6

二、用所给单词的适当形式填空。
1. I often (play) the piano in the evening. My sister often (read) books.
2. I often answer maths (question).
3. My father often (do) exercise in the gym.
4. The music is very (noise).

二、1. play; reads
2. questions
3. does
4. noisy

【分析】
这是一般现在时的单词适当形式填空题，解题思路：1. 先通过句中关键词often判断时态为一般现在时；2. 根据主语的人称和数确定动词形式：主语是第一人称I时动词用原形，主语是第三人称单数时动词变第三人称单数形式；3. 结合语境判断名词的单复数；4. 系动词后需接形容词作表语，需将名词转换为对应形容词。
【解析】
1. 第一句主语为I，一般现在时中动词用原形，故填play；第二句主语my sister是第三人称单数，一般现在时中动词read的第三人称单数形式为reads，故填reads。
2. question是可数名词，此处表示泛指的数学问题，需用复数形式，故填questions。
3. 主语my father是第三人称单数，一般现在时中动词do的第三人称单数形式为does，故填does。
4. 系动词is后需接形容词作表语，名词noise对应的形容词是noisy，故填noisy。
【答案】
1. play; reads
2. questions
3. does
4. noisy
【知识点】
一般现在时、可数名词复数、形容词构成
【点评】
本题考查小学英语基础语法点，涵盖一般现在时的动词变化规则、可数名词复数用法及词性转换，题型常见，需学生熟练掌握基础语法知识，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、给下列图片选择相应的句子,并帮吴斌斌完成他对Mike的介绍。

A. I go to bed at 9 o'clock.
B. I eat breakfast at 7:30. I often have bread and milk.
C. I get up at 7 o'clock.
D. I often go to school with Chen Jie.
E. I sometimes watch TV after dinner.

三、1. C 2. A 3. E 4. D 5. B
gets up; has bread and milk; goes to
school; watches TV; goes to bed

【分析】
本题分为句子与图片匹配、完成介绍两部分。解题思路：1. 先理解每个选项句子的含义，明确对应的日常活动；2. 结合日常活动的先后顺序，匹配图片对应的句子；3. 再根据匹配的活动，写出对应的动词短语完成介绍。
【解析】
1. 分析各选项句意：A. 我9点睡觉；B. 我7点半吃早餐，常吃面包和牛奶；C. 我7点起床；D. 我常和陈杰一起上学；E. 我有时晚饭后看电视。
2. 结合日常活动顺序（起床→吃早餐→上学→晚饭后看电视→睡觉），匹配图片对应句子，得1.C、2.A、3.E、4.D、5.B。
3. 介绍部分对应各活动的动词短语：起床→gets up，吃早餐→has bread and milk，上学→goes to school，看电视→watches TV，睡觉→goes to bed。
【答案】
三、1. C 2. A 3. E 4. D 5. B；gets up; has bread and milk; goes to school; watches TV; goes to bed
【知识点】
日常活动表达，动词短语，句子匹配
【点评】
本题考查日常活动相关的英语基础表达，通过匹配和填空形式贴近学生生活，难度适中，能巩固日常活动类词汇短语的运用。
【难度系数】
0.5