7 在下表中相应的位置画出电路元件的符号。

电路元件符号依次为电池、开关、灯泡、交叉相连的导线、交叉不相连的导线的标准电路符号，如给定表格所示。

【分析】
本题考查常见电路元件的标准符号，解题思路是回忆初中物理规定的各电路元件符号，准确对应填入表格的符号栏，需区分交叉相连与不相连导线的符号差异，避免混淆。
【解析】
根据初中电路元件符号的规定：
1. 电池符号：“—| |—”（长线段为正极，短线段为负极）；
2. 开关符号：“—/—”（断开的折线）；
3. 灯泡符号：“⊗”（圆圈内加叉）；
4. 交叉相连的导线符号：交叉点加黑点（“┼”中间有黑点）；
5. 交叉不相连的导线符号：交叉处无黑点（“┼”无黑点）。
将上述符号对应填入表格的符号栏即可。
【答案】
表格符号依次为：电池符号“—| |—”，开关符号“—/—”，灯泡符号“⊗”，交叉相连导线符号（交叉点带黑点），交叉不相连导线符号（交叉点无黑点），与参考答案一致。
【知识点】
电路元件符号
【点评】
本题是电学入门基础题，考查常见电路元件符号的识记，需准确记忆各元件的标准符号，区分相连与不相连导线的符号差异，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.2

8 电路有通路、开路和短路三种状态:电路时的状态称为通路;电路中时的状态称为开路;的状态称为电源短路。电源短路的主要危害是。

连通，用电器能够工作；某处断开，没有电流通过用电器；不经过用电器将电源的正、负极直接连接起来；损坏电源

【分析】
要解答本题，需回忆电路的三种基本状态的定义及电源短路的危害：首先，通路是电路正常工作的状态，对应连通且用电器能工作的情况；其次，开路是电路断开的状态，即某处断开导致用电器无电流通过；然后，电源短路是特殊短路，是不经过用电器直接连接电源正负极；最后，电源短路时电流极大，危害是损坏电源。
【解析】
根据电路的基本概念逐一对应：1. 电路连通且用电器能够工作时的状态称为通路；2. 电路中某处断开，没有电流通过用电器时的状态称为开路；3. 不经过用电器将电源的正、负极直接连接起来的状态称为电源短路；4. 电源短路时电流过大，主要危害是损坏电源。
【答案】
连通，用电器能够工作；某处断开，没有电流通过用电器；不经过用电器将电源的正、负极直接连接起来；损坏电源
【知识点】
电路的三种状态，电源短路的危害
【点评】
本题为初中物理电学基础概念题，考察对电路基本状态的识记，属于入门级核心知识点，难度较低，用于巩固电学基础。
【难度系数】
0.7

9 如图所示，当开关$S_1$、$S_2$都断开时，电路处于状态；当开关$S_1$、$S_2$都闭合时，电路处于状态，此时灯L（选填“会”或“不会”）烧坏。

开路；短路；不会

【分析】
要判断电路状态，需先明确电路的三种基本状态：通路（处处连通，用电器正常工作）、开路（断路，电路某处断开，无持续电流）、短路（电源两极直接被导线连通，不经过用电器）。接下来分两种开关状态分析：①当S₁、S₂都断开时，电路无闭合回路；②当S₁、S₂都闭合时，需看电流路径是否经过用电器，以此判断电路状态及用电器是否工作。
【解析】
1. 当开关S₁、S₂都断开时，电流从电源正极出发，无法通过断开的开关形成闭合回路，电路处于开路（断路）状态；
2. 当开关S₁、S₂都闭合时，开关S₂所在的导线直接连接电源正负极，电流不经过灯L，直接从电源正极经S₂回到负极，电路处于短路状态；
3. 此时灯L被短路，没有电流通过灯L，因此灯L不会烧坏。
【答案】
开路；短路；不会
【知识点】
电路的三种状态；短路
【点评】
本题考查电路基本状态的判断，属于电路基础题型，核心是掌握电源短路的定义及短路时用电器的工作情况，难度较低，需牢记电路的基本概念。
【难度系数】
0.3

10 如图所示为某型定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识进行模拟排爆分析：
（1）定时器（时钟）应该安装在（选填“a”或“b”）导线上。在定时阶段，该导线处于（选填“通”或“开”）路状态，所以在定时阶段起爆器不会爆炸而引爆炸弹。
（2）定时结束时，定时器会把b导线（选填“接通”或“切断”），定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。
（3）为使该定时爆炸装置停止工作，在定时阶段应立即剪断导线（选填“a”或“b”）。

(1) b 通 (2) 切断 (3) a

【分析】首先观察电路结构，明确a、b导线的作用：当b导线通路时，起爆器被短路，电流不经过起爆器；当b导线断路时，电流会流经起爆器使其工作。定时器的作用是控制b导线的通断，定时阶段需保证起爆器无电流，因此需让b导线通路；定时结束时切断b导线，起爆器获得电流爆炸；若要停止工作，需剪断a导线切断整个电路。
【解析】（1）定时器需控制b导线的通断，定时阶段要让起爆器不爆炸，需使b导线处于通路状态，此时起爆器被短路，无电流通过，因此定时器安装在b导线上，b导线处于通路状态。（2）定时结束时，定时器切断b导线，此时电流路径变为：电源→灯泡→起爆器→电源，起爆器中有电流通过，立即爆炸。（3）定时阶段要使装置停止工作，需切断整个电路，剪断a导线后，电路断开，起爆器无电流，不会爆炸。
【答案】(1) b 通 (2) 切断 (3) a
【知识点】电路通断、短路现象
【点评】本题结合定时炸弹的实际电路，考查电路通断和短路的应用，贴近生活，需理解导线通断对电路的影响，难度适中。
【难度系数】0.7

11 小明同学连接了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关要处于状态。
（2）闭合开关S，然后把灯泡$L_1$两端的接线柱用一根导线相连接，则灯泡$L_2$将，灯泡$L_1$将。（均选填“发光”或“不发光”）
（3）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明想用一根导线同时连接图中灯泡$L_1$的左接线柱和灯泡$L_2$的右接线柱。根据所学知识，我们应该告诉小明（选填“能”或“不能”）进行这样的操作，原因是。

(1) 断开 (2) 发光 不发光 (3) 不能 会造成电源短路

【分析】
首先明确电路连接的安全要求：连接电路时开关需断开，避免短路损坏器材；再分析电路结构，原电路中L₁与L₂串联；当用导线连接L₁两端时，L₁会被短路，电流绕过L₁；若连接L₁左接线柱和L₂右接线柱，导线会直接连通电源正负极，形成电源短路，据此逐一分析问题。
【解析】
（1）连接电路时，为防止连接过程中出现短路，损坏电源或用电器，开关必须处于断开状态，因此填“断开”。
（2）原电路中L₁和L₂串联，闭合开关后，用导线连接L₁两端，此时L₁被短路，电流不经过L₁，所以L₁不发光；电流经导线流向L₂，L₂中有电流通过，因此L₂发光。
（3）若用导线连接L₁的左接线柱和L₂的右接线柱，导线会直接连接电源的正负极，造成电源短路，会损坏电源，所以不能进行该操作。
【答案】
(1) 断开 (2) 发光 不发光 (3) 不能 会造成电源短路
【知识点】
电路连接、短路现象、串联电路
【点评】
本题考查电路连接的基本安全规则和短路的判断，属于初中电学基础题目，需掌握电路安全操作要求和短路的危害。
【难度系数】
0.7