1. 人类在进化和发展过程中,逐步形成了三条免疫防线,以阻止病原体及有害物质的侵害,维持着自身的健康。请完成下列表格,比较人体的非特异性免疫和特异性免疫。

| | 非特异性免疫 | 特异性免疫 |
| ---- | ---- | ---- |
| 免疫防线 | 第一道防线（皮肤、黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质、吞噬细胞） | 第三道防线（免疫器官、免疫细胞） |
| 特性 | 生来就有，对多种病原体都有防御作用（非专一性） | 后天形成，只针对某一特定的病原体或异物起作用（专一性） |
| 形成 | 人类在进化过程中逐渐建立的天然防御功能 | 出生后与病原体斗争过程中形成的后天防御功能，可通过疫苗接种获得 |
| 作用 | 阻挡、杀灭、清除多种病原体，对机体起到普遍的保护作用 | 精准识别并清除特定病原体，能产生免疫记忆，再次遇到相同病原体时快速作出免疫反应 |

本题考查人体非特异性免疫与特异性免疫的区别，需结合教材中免疫防线组成、免疫特性、形成过程及作用特点的相关知识点，从表格给出的四个维度进行对比作答。

2. 请说明传染病的病因、特点、类型、流行的三个环节和预防措施。

2. 病因:由病原体引起。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫、原生动物等。特点:传染性和流行性。类型:呼吸道传染病(流感、肺结核等)、消化道传染病(蛔虫病、甲肝等)、血液传染病(乙肝、疟疾、艾滋病等)、体表传染病(血吸虫病、沙眼、水痘等)。流行的三个环节:传染源、传播途径、易感人群。预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

3. 艾滋病的中文全称和其病原体是什么？艾滋病有哪些危害？它是怎样传播的？如何有效预防艾滋病？

3. 艾滋病(AIDS):中文全称是“获得性免疫缺陷综合征”,病原体是艾滋病病毒(HIV)。危害:艾滋病病毒能攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损,死亡率高。传播途径:血液传播、性传播、母婴传播。预防:① 预防性传播:洁身自爱,避免不洁性关系等;② 预防血液传播:不使用未经检测的血液及血液制品,不吸毒等;③ 预防母婴传播:感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,若怀孕应在分娩前后使用抗病毒药物,降低母婴传播的概率;采用人工喂养等。