(二)
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎? 夫鹓鶵发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(选自《庄子·秋水》)
1. 比较并解释下列句中加点词的意思。
(1)相:惠子梁
欲代子
(2):仰而视之曰:“吓!”
今子欲以子之梁国而我邪?
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

(2)今子欲以子之梁国而吓我邪?

3. 庄子在文中将自己比作的“鹓鶵”,将惠子比作“鸱”,把比作“腐鼠”,巧借鹓鶵的故事辛辣地讥讽了惠子的丑恶嘴脸。
4. 请用一个词描摹“庄子往见之,曰……”中庄子“曰”时的神态或表情。

1.(1)做宰相。 相位。 (2)拟声词。 恐吓,吓唬。
2.(1)于是惠子非常害怕,在国都中搜捕了三天三夜。 (2)现在你想用你的梁国来恐吓我吗?
3.志向高洁 功名利禄 醉心于功名利禄
4.冷笑(或嗤笑、愤怒、鄙夷)

【分析】
这道题是经典文言短篇《惠子相梁》的阅读考查，解题时可以按题型逐个突破：
1. 做一词多义解释题时，先结合句子成分判断加点词的词性，再结合上下文语境推导含义：比如第一组的两个“相”，前者后面接宾语“梁”，是动词，后者处在“代子”的宾语位置，是名词；第二组的两个“吓”，前者是鸱发出的呵斥声，是拟声词，后者带宾语“我”，是动词。
2. 翻译句子要遵循“直译为主、字字落实”的原则，遇到倒装语序要调整为现代汉语的通顺表达，比如“搜于国中”是状语后置，要调整为“在国都中搜捕”。
3. 内容理解题要结合文中对鹓鶵“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的描写，对应寓言的喻义，找到本体和喻体的对应关系，梳理出庄子要表达的对功名利禄的态度，以及惠子的人物特点。
4. 揣摩人物神态要结合庄子的立场：他本无意争夺相位，却被惠子猜忌搜捕，主动上门讲寓言讽刺对方，自然是带着鄙夷、嗤笑的神态。
【解析】
1. （1）“惠子相梁”句意是惠子在梁国担任宰相，“相”在这里作动词，解释为做宰相；“欲代子相”句意是想要取代你宰相的位置，“相”在这里作名词，解释为相位。
（2）“仰而视之曰：‘吓！’”是鸱护住腐鼠时发出的呵斥类的声音，“吓”是拟声词；“今子欲以子之梁国而吓我邪”中“吓”带宾语“我”，作动词，解释为恐吓、吓唬。
2. （1）调整状语后置的特殊语序，把“搜于国中”转换为符合现代汉语表达的“在国都中搜捕”，补全语境细节后整句通顺翻译即可。
（2）落实关键词“欲”（想要）、“以”（用）、“吓”（恐吓）的含义，串联成通顺的现代汉语语句即可。
3. 从鹓鶵不栖普通树木、不吃普通食物、不饮普通泉水的设定，能看出它志向高洁；庄子用腐鼠对应惠子拼死守护的梁国宰相之位，也就是功名利禄；惠子轻信谣言就全城搜捕好友，完全暴露了他醉心于功名利禄的狭隘嘴脸。
4. 庄子主动登门用寓言嘲讽惠子的猜忌和狭隘，此时的神态符合他嘲讽、鄙夷对方的状态，填写对应的神态词即可。
【答案】
1.(1)做宰相。 相位。 (2)拟声词。 恐吓,吓唬。
2.(1)于是惠子非常害怕,在国都中搜捕了三天三夜。 (2)现在你想用你的梁国来恐吓我吗?
3.志向高洁 功名利禄 醉心于功名利禄
4.冷笑(或嗤笑、愤怒、鄙夷)
【知识点】
文言实词辨析、文言语句翻译、文言文内容理解
【点评】
本题选取《庄子》的经典寓言篇目，考点设置由基础字词到主旨理解逐层递进，既考查学生对课内文言知识的积累掌握情况，也引导学生体会庄子寓言善用比喻讽刺的语言特色，理解文中人物的性格差异，考查维度全面。
【难度系数】
0.7