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8. 2019年,新疆广播电视台开办了《小小石榴籽》少儿栏目,打造了《科学实验室》、"我的幸福生活"短视频征集、走进红色基地"小小讲解员"活动和"中华优秀经典诵读工程"《童诵经典》等节目。这些节目的设计【 】
A.促进了新疆少儿义务教育的普及
B.推动了新疆民族特色文化的传播
C.促进了全球不同区域的文明互鉴
D.坚定了青少年对中华文化的认同
A.促进了新疆少儿义务教育的普及
B.推动了新疆民族特色文化的传播
C.促进了全球不同区域的文明互鉴
D.坚定了青少年对中华文化的认同
答案
8.D
解析
【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读题干提取核心信息，题干描述新疆广播电视台推出的系列少儿节目，内容覆盖红色基地实践、中华优秀经典诵读等，面向本地青少年开展文化熏陶。第二步逐一比对选项，先排除明显无关的错误选项，再辨析易混淆干扰项：首先A选项的义务教育普及属于学校教育领域的工作，和广电推出的文化节目无关，直接排除；C选项提到全球文明互鉴，题干完全没有涉及跨国家跨区域的文明交流内容，属于范围过度扩大，直接排除。最后辨析剩余的B、D选项，题干节目核心内容并非主打新疆本地民族特色文化，而是全国共通的中华优秀文化、红色文化，因此B的指向不符合材料，最终确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：题干中的栏目和活动属于公共文化类产品，不属于义务教育的覆盖范畴，无法直接推动新疆少儿义务教育的普及，A错误。
2. 选项B：节目内容以红色文化、中华经典诵读等共性中华文化内容为主，并非以传播新疆本地民族特色文化为核心目标，B不符合题意。
3. 选项C：所有活动都面向新疆本地少儿开展，没有涉及全球不同区域文明的交流互动，属于表述范围过度扩大，C错误。
4. 选项D：这类活动引导新疆青少年近距离接触、学习中华优秀传统文化与红色革命文化，能够有效坚定青少年对中华文化的认同感，D正确。
【答案】
D
【知识点】
中华文化的认同；社会主义文化建设
【点评】
本题是文化生活模块的常规选择题，核心考查学生结合材料精准辨析文化活动作用的能力，易错点是容易脱离材料主观臆断误选B选项，解题时需要紧扣题干给出的节目内容核心指向，排除不符合材料主旨的干扰项。
【难度系数】
0.65
首先梳理解题思路：第一步先通读题干提取核心信息，题干描述新疆广播电视台推出的系列少儿节目，内容覆盖红色基地实践、中华优秀经典诵读等，面向本地青少年开展文化熏陶。第二步逐一比对选项，先排除明显无关的错误选项，再辨析易混淆干扰项：首先A选项的义务教育普及属于学校教育领域的工作，和广电推出的文化节目无关，直接排除；C选项提到全球文明互鉴，题干完全没有涉及跨国家跨区域的文明交流内容，属于范围过度扩大，直接排除。最后辨析剩余的B、D选项，题干节目核心内容并非主打新疆本地民族特色文化，而是全国共通的中华优秀文化、红色文化，因此B的指向不符合材料，最终确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：题干中的栏目和活动属于公共文化类产品，不属于义务教育的覆盖范畴，无法直接推动新疆少儿义务教育的普及，A错误。
2. 选项B：节目内容以红色文化、中华经典诵读等共性中华文化内容为主，并非以传播新疆本地民族特色文化为核心目标，B不符合题意。
3. 选项C：所有活动都面向新疆本地少儿开展，没有涉及全球不同区域文明的交流互动，属于表述范围过度扩大，C错误。
4. 选项D：这类活动引导新疆青少年近距离接触、学习中华优秀传统文化与红色革命文化，能够有效坚定青少年对中华文化的认同感，D正确。
【答案】
D
【知识点】
中华文化的认同；社会主义文化建设
【点评】
本题是文化生活模块的常规选择题，核心考查学生结合材料精准辨析文化活动作用的能力，易错点是容易脱离材料主观臆断误选B选项，解题时需要紧扣题干给出的节目内容核心指向，排除不符合材料主旨的干扰项。
【难度系数】
0.65
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一
——摘编自李跃等《连通一切——从宽带中国到上海自贸区的观察与思考》
材料二 海南自由贸易港以国内为依托,是制度型开放的先行先试的示范区,是国内国际制度接轨的前沿,辐射范围广阔。海南自由贸易港背靠中国经济最具活力的珠三角地区和粤港澳大湾区,同时面向东南亚,是共建"一带一路"的关键节点,自贸港建设将对"一带一路"共建国家和东盟的发展起到重要的撬动作用。
——摘编自陈伟光、刘彬《制度创新——海南自由贸易港》
(1)据材料一并结合所学知识,指出上海自贸区发展的有利条件。
(2)据材料二,仿照材料一,概括海南自由贸易港的特点。
(3)综上所述,你认为中国未来对外贸易发展方向是什么?
材料一
——摘编自李跃等《连通一切——从宽带中国到上海自贸区的观察与思考》
材料二 海南自由贸易港以国内为依托,是制度型开放的先行先试的示范区,是国内国际制度接轨的前沿,辐射范围广阔。海南自由贸易港背靠中国经济最具活力的珠三角地区和粤港澳大湾区,同时面向东南亚,是共建"一带一路"的关键节点,自贸港建设将对"一带一路"共建国家和东盟的发展起到重要的撬动作用。
——摘编自陈伟光、刘彬《制度创新——海南自由贸易港》
(1)据材料一并结合所学知识,指出上海自贸区发展的有利条件。
(2)据材料二,仿照材料一,概括海南自由贸易港的特点。
(3)综上所述,你认为中国未来对外贸易发展方向是什么?
答案
9.(1)有利条件:我国改革开放积累了丰富经验;国家政策大力支持,上海享有先行先试优势;国际化发展趋势;上海具有地理位置优势,经济基础雄厚。(符合题意的其他答案也可)
(2)特点:特殊政策+先行先试+国内依托+制度型开放+国际影响力更广。(符合题意的其他答案也可)
(3)方向:更加积极主动的开放(或开放领域和范围更大、更广);国际影响力更大。(符合题意的其他答案也可)
(2)特点:特殊政策+先行先试+国内依托+制度型开放+国际影响力更广。(符合题意的其他答案也可)
(3)方向:更加积极主动的开放(或开放领域和范围更大、更广);国际影响力更大。(符合题意的其他答案也可)
解析
【分析】
这道题围绕中国对外开放的发展脉络展开，解题思路可以分三步梳理：
1. 第一问找上海自贸区的有利条件：首先先顺着材料一给出的从1980年经济特区到2001年入世的开放时序，能直接得出我国此前几十年改革开放已经积累了大量实践经验；再结合所学知识，从上海本身的区位优势、经济基础，国家对上海的政策支持传统（浦东开发的先行先试基础），还有入世后对接国际规则的外部大趋势这几个维度补充，就能完整梳理出所有有利条件。
2. 第二问概括海南自贸港特点：先参考材料一里上海自贸区的特点表述逻辑，是提炼核心要素用加号串联的形式，再从材料二里逐一提取关键词：以国内为依托、先行先试、制度型开放、辐射范围广、带动周边和一带一路发展也就是国际影响力更广，把这些要素按给定格式整合即可。
3. 第三问总结未来开放方向：综合所有材料能看到我国对外开放是从局部试点到全国开放，再到更高水平的制度型开放，范围和深度不断拓展，顺着这个脉络提炼出扩大高水平开放、提升国际影响力的方向即可。
【解析】
(1) 结合材料开放时序和所学知识推导：
① 从1980年设立经济特区到2001年加入世贸组织，我国已经积累了三十余年改革开放、对接国际经贸规则的丰富实践经验；
② 上海本身是我国传统经济中心，地理位置优越，经济基础雄厚，对外交流便利；
③ 90年代开发开放浦东后，上海已经长期享受中央给予的先行先试政策，国家层面也大力支持上海自贸区的探索建设；
④ 经济全球化深入发展的大趋势，也为上海自贸区对接国际市场提供了良好的外部环境。
(2) 仿照材料一的要素串联格式，从材料二提取核心信息整合：从“以国内为依托”“制度型开放的先行先试的示范区”“辐射范围广阔”“对‘一带一路’共建国家和东盟的发展起到重要的撬动作用”等表述，提炼出核心要素组合即可。
(3) 综合我国从经济特区到海南自贸港的开放不断深化的整体脉络，总结出开放程度不断升级、主动对接国际规则、提升国际影响力的发展方向即可。
【答案】
(1) 有利条件:我国改革开放积累了丰富经验;国家政策大力支持,上海享有先行先试优势;国际化发展趋势;上海具有地理位置优势,经济基础雄厚。(符合题意的其他答案也可)
(2) 特点:特殊政策+先行先试+国内依托+制度型开放+国际影响力更广。(符合题意的其他答案也可)
(3) 方向:更加积极主动的开放(或开放领域和范围更大、更广);国际影响力更大。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
中国对外开放历程；经济全球化；新时代对外开放
【点评】
本题围绕我国对外开放的发展主线命题，兼顾基础史实识记和信息提取、格式迁移的能力考查，通过时序材料引导学生梳理我国对外开放从试点探索到全面深化、再到制度型开放的演进逻辑，开放性设问也引导学生形成对我国开放发展趋势的整体认知，设问梯度清晰，贴合核心素养考查要求。
【难度系数】
0.6
这道题围绕中国对外开放的发展脉络展开，解题思路可以分三步梳理：
1. 第一问找上海自贸区的有利条件：首先先顺着材料一给出的从1980年经济特区到2001年入世的开放时序，能直接得出我国此前几十年改革开放已经积累了大量实践经验；再结合所学知识，从上海本身的区位优势、经济基础，国家对上海的政策支持传统（浦东开发的先行先试基础），还有入世后对接国际规则的外部大趋势这几个维度补充，就能完整梳理出所有有利条件。
2. 第二问概括海南自贸港特点：先参考材料一里上海自贸区的特点表述逻辑，是提炼核心要素用加号串联的形式，再从材料二里逐一提取关键词：以国内为依托、先行先试、制度型开放、辐射范围广、带动周边和一带一路发展也就是国际影响力更广，把这些要素按给定格式整合即可。
3. 第三问总结未来开放方向：综合所有材料能看到我国对外开放是从局部试点到全国开放，再到更高水平的制度型开放，范围和深度不断拓展，顺着这个脉络提炼出扩大高水平开放、提升国际影响力的方向即可。
【解析】
(1) 结合材料开放时序和所学知识推导：
① 从1980年设立经济特区到2001年加入世贸组织，我国已经积累了三十余年改革开放、对接国际经贸规则的丰富实践经验；
② 上海本身是我国传统经济中心，地理位置优越，经济基础雄厚，对外交流便利；
③ 90年代开发开放浦东后，上海已经长期享受中央给予的先行先试政策，国家层面也大力支持上海自贸区的探索建设；
④ 经济全球化深入发展的大趋势，也为上海自贸区对接国际市场提供了良好的外部环境。
(2) 仿照材料一的要素串联格式，从材料二提取核心信息整合：从“以国内为依托”“制度型开放的先行先试的示范区”“辐射范围广阔”“对‘一带一路’共建国家和东盟的发展起到重要的撬动作用”等表述，提炼出核心要素组合即可。
(3) 综合我国从经济特区到海南自贸港的开放不断深化的整体脉络，总结出开放程度不断升级、主动对接国际规则、提升国际影响力的发展方向即可。
【答案】
(1) 有利条件:我国改革开放积累了丰富经验;国家政策大力支持,上海享有先行先试优势;国际化发展趋势;上海具有地理位置优势,经济基础雄厚。(符合题意的其他答案也可)
(2) 特点:特殊政策+先行先试+国内依托+制度型开放+国际影响力更广。(符合题意的其他答案也可)
(3) 方向:更加积极主动的开放(或开放领域和范围更大、更广);国际影响力更大。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
中国对外开放历程；经济全球化；新时代对外开放
【点评】
本题围绕我国对外开放的发展主线命题，兼顾基础史实识记和信息提取、格式迁移的能力考查，通过时序材料引导学生梳理我国对外开放从试点探索到全面深化、再到制度型开放的演进逻辑，开放性设问也引导学生形成对我国开放发展趋势的整体认知，设问梯度清晰，贴合核心素养考查要求。
【难度系数】
0.6
