实验 比较不同物质吸热的情况
【实验器材】天平、酒精灯或电加热器、烧杯、搅拌器、温度计、秒表等。
实验器材的作用：
(1) 天平：称量加热物质的。
(2) 选取相同的酒精灯或电加热器：保证相同加热时间内物质吸收的热量。
(3) 搅拌器：使物质受热。
【实验装置】

【实验方法】(1) 控制变量法：采用质量的不同种类物质，且加热源相同。
(2) 转换法：通过升高相同的温度比较或加热相同的时间比较来判断吸热能力。
【实验结论】质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容的物质吸收的热量多。
【交流与反思】
1. 测量物质的选取要求：应选取、初温相同的不同物质。
2. 实验装置的安装顺序：。
3. 用电加热器对物质进行加热的好处：①与酒精灯相比，更容易控制提供的热量；②内部加热，热量损失。

(1) 质量
(2) 相同
(3) 均匀
(1) 相同
(2) 加热时间；升高的温度
大
1. 质量相同
2. 自下而上
3. 少

本题考查比较不同物质吸热情况的实验，结合控制变量法与转换法的实验思想分析：
1. 实验需控制不同物质质量相同，天平用于称量加热物质的质量；
2. 相同的酒精灯或电加热器在相同时间内放热量相同，可保证相同加热时间内物质吸收的热量相同；
3. 搅拌器可使物质受热均匀，避免局部温度差异过大；
4. 控制变量法要求实验采用质量相同的不同种类物质，保证单一变量；
5. 转换法中，通过升高相同温度比较加热时间，或加热相同时间比较升高的温度来判断吸热能力；
6. 质量相同的不同物质，升高相同温度时，比热容大的物质吸热能力强，吸收热量多；
7. 实验需选取质量相同、初温相同的不同物质，控制变量；
8. 实验装置安装遵循自下而上的顺序，便于调整器材高度，保证加热效果；
9. 电加热器内部加热，相比酒精灯热量损失更少，能更准确控制热量。

例 (2024·齐齐哈尔中考) 小姜利用如图甲所示的装置比较不同物质吸热的情况。

(1) 器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2) 选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是通过比较来比较物质吸收热量的多少。
(3) 实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4) 如图乙所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中(选填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图丙所示，为 $ ° C $。
(5) 部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。

(1)停表
(2)加热时间
(3)质量；升高的温度
(4)B；66
(5)水