四、语法填空(15 分)
阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Many people dream of traveling into space,but it costs too much 31
Space Hero will be the world's 33
阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Many people dream of traveling into space,but it costs too much 31
to make
(make)that dream come true. 32Luckily
(luck),here is a chance for people who love exploring space. An unusual new reality TV show(真人秀)called Space Hero is coming.Space Hero will be the world's 33
first
(one)reality show in space. It will send 34a
lucky traveller into the space station and let him or her stay there 35for
ten days. The show is open to anyone who is 36older
(old)than 18. Twelve men and twelve women will be picked. And then they will take part in hard space training for the final trip,37because
fitness is very important for the would-be traveller. 38Challenges
(challenge)and activities will help find the winner. People from all over the world will first watch the show and finally pick 39their
(they)favourite person through the internet. The creators of Space Hero hope the show 40will encourage
(encourage)interest in space travel.答案
31. to make 32. Luckily 33. first
34. a 35. for 36. older 37. because
38. Challenges 39. their
40. will encourage
34. a 35. for 36. older 37. because
38. Challenges 39. their
40. will encourage
解析
【分析】
做这道语法填空时,首先通读全文,明确文章核心是介绍一档名为Space Hero的太空真人秀的相关规则,之后逐空结合句子结构、固定搭配、词性变换、上下文逻辑推导答案:首先观察提示词和空格前后的搭配特征,遇到it作形式主语的结构优先考虑不定式作真正主语;句首修饰整句的形容词要转换为副词;出现定冠词the、语境表排序含义时优先用序数词;出现than标志词立刻判断用比较级;前后句是因果逻辑时补充对应的连词,同时注意并列结构的形式一致、修饰名词要使用物主代词等规则,逐步推导所有答案。
【解析】
31. 考查固定句型it costs sth. to do sth.,该结构中it是形式主语,不定式作真正的主语,符合“实现太空梦成本很高”的语义,因此填to make。
32. 考查词性转换,此处放在句首作状语,修饰整个句子“太空爱好者获得了机会”,需要把名词luck变为副词形式,句首首字母大写,因此填Luckily。
33. 考查序数词,句意为Space Hero是世界上首个太空真人秀,定冠词the后接表排序的序数词,one的序数词形式为first,因此填first。
34. 考查不定冠词,此处泛指“一名幸运的旅行者”,lucky以辅音音素开头,因此填不定冠词a。
35. 考查介词,空格后接时间段ten days,表示停留动作持续的时长,用介词for引出时间段,因此填for。
36. 考查形容词比较级,空格后有比较级标志词than,语义为年龄大于18岁,old的比较级形式为older,因此填older。
37. 考查连词,前半句说明入选者要参加艰苦的太空训练,后半句解释原因“体能对候选旅行者非常重要”,前后是因果逻辑,因此填because。
38. 考查名词复数,空格后and并列复数名词activities,因此此处要把可数名词challenge变为复数形式,句首首字母大写,因此填Challenges。
39. 考查物主代词,空格后有名词短语favourite person,需要用形容词性物主代词修饰名词,人称代词they对应的形容词性物主代词是their,因此填their。
40. 考查一般将来时,节目创作者希望节目后续会激发人们对太空旅行的兴趣,动作发生在将来,因此用will encourage。
【答案】
31. to make 32. Luckily 33. first
34. a 35. for 36. older 37. because
38. Challenges 39. their 40. will encourage
【知识点】
固定句型,词性转换,形容词比较级
【点评】
本题属于初中阶段常规难度的语法填空题,考点覆盖了初中核心的词法、句法基础知识点,大部分空格都有明确的提示线索,学生只要掌握基础语法规则、固定搭配,结合上下文逻辑就能顺利推导答案,需要额外注意句首单词首字母大写的细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.7
做这道语法填空时,首先通读全文,明确文章核心是介绍一档名为Space Hero的太空真人秀的相关规则,之后逐空结合句子结构、固定搭配、词性变换、上下文逻辑推导答案:首先观察提示词和空格前后的搭配特征,遇到it作形式主语的结构优先考虑不定式作真正主语;句首修饰整句的形容词要转换为副词;出现定冠词the、语境表排序含义时优先用序数词;出现than标志词立刻判断用比较级;前后句是因果逻辑时补充对应的连词,同时注意并列结构的形式一致、修饰名词要使用物主代词等规则,逐步推导所有答案。
【解析】
31. 考查固定句型it costs sth. to do sth.,该结构中it是形式主语,不定式作真正的主语,符合“实现太空梦成本很高”的语义,因此填to make。
32. 考查词性转换,此处放在句首作状语,修饰整个句子“太空爱好者获得了机会”,需要把名词luck变为副词形式,句首首字母大写,因此填Luckily。
33. 考查序数词,句意为Space Hero是世界上首个太空真人秀,定冠词the后接表排序的序数词,one的序数词形式为first,因此填first。
34. 考查不定冠词,此处泛指“一名幸运的旅行者”,lucky以辅音音素开头,因此填不定冠词a。
35. 考查介词,空格后接时间段ten days,表示停留动作持续的时长,用介词for引出时间段,因此填for。
36. 考查形容词比较级,空格后有比较级标志词than,语义为年龄大于18岁,old的比较级形式为older,因此填older。
37. 考查连词,前半句说明入选者要参加艰苦的太空训练,后半句解释原因“体能对候选旅行者非常重要”,前后是因果逻辑,因此填because。
38. 考查名词复数,空格后and并列复数名词activities,因此此处要把可数名词challenge变为复数形式,句首首字母大写,因此填Challenges。
39. 考查物主代词,空格后有名词短语favourite person,需要用形容词性物主代词修饰名词,人称代词they对应的形容词性物主代词是their,因此填their。
40. 考查一般将来时,节目创作者希望节目后续会激发人们对太空旅行的兴趣,动作发生在将来,因此用will encourage。
【答案】
31. to make 32. Luckily 33. first
34. a 35. for 36. older 37. because
38. Challenges 39. their 40. will encourage
【知识点】
固定句型,词性转换,形容词比较级
【点评】
本题属于初中阶段常规难度的语法填空题,考点覆盖了初中核心的词法、句法基础知识点,大部分空格都有明确的提示线索,学生只要掌握基础语法规则、固定搭配,结合上下文逻辑就能顺利推导答案,需要额外注意句首单词首字母大写的细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.7
五、完成句子(10 分)
41. 王老师生病后,李老师将接管我们班的英语教学工作。
After Mr Wang got ill,Ms Li
41. 王老师生病后,李老师将接管我们班的英语教学工作。
After Mr Wang got ill,Ms Li
will
take
over
the English teaching of our class.答案
41. will take over
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先对应中文句意里的“接管”含义,回忆对应的常用英语固定短语;第二步结合句子语境判断主句的时态,前面after引导的从句用了一般过去时描述王老师生病的已发生状态,接管教学是在这之后将要发生的动作,需要用一般将来时,最后匹配三个空的词数要求组合出正确表达。
【解析】
1. 首先确定核心短语:表达“接管”含义的固定英语搭配是take over;
2. 时态判断:该句描述王老师生病之后将要发生的动作,主句需要使用一般将来时,一般将来时的结构为will + 动词原形,因此组合后得到will take over,刚好匹配三个空格的填写要求。
【答案】
will take over
【知识点】
1. 动词短语take over
2. 一般将来时
【点评】
本题属于基础的完成句子题型,核心考查固定短语识记和时态判断,难度不高,需要学生平时积累常见的动词短语搭配,同时能根据语境准确判断动作发生的时间属性,避免出现时态误用或者短语拼写错误的问题。
【难度系数】
0.7
首先梳理解题思路:第一步先对应中文句意里的“接管”含义,回忆对应的常用英语固定短语;第二步结合句子语境判断主句的时态,前面after引导的从句用了一般过去时描述王老师生病的已发生状态,接管教学是在这之后将要发生的动作,需要用一般将来时,最后匹配三个空的词数要求组合出正确表达。
【解析】
1. 首先确定核心短语:表达“接管”含义的固定英语搭配是take over;
2. 时态判断:该句描述王老师生病之后将要发生的动作,主句需要使用一般将来时,一般将来时的结构为will + 动词原形,因此组合后得到will take over,刚好匹配三个空格的填写要求。
【答案】
will take over
【知识点】
1. 动词短语take over
2. 一般将来时
【点评】
本题属于基础的完成句子题型,核心考查固定短语识记和时态判断,难度不高,需要学生平时积累常见的动词短语搭配,同时能根据语境准确判断动作发生的时间属性,避免出现时态误用或者短语拼写错误的问题。
【难度系数】
0.7
42. 我的父母最终同意了我参加夏令营的计划。
My parents finally
My parents finally
agreed
with
my plan of joining the summer camp.答案
42. agreed with
解析
【分析】
先对比中英文题干,明确需要填入两个单词,对应中文里的“同意了”这一语义。首先判断时态:句中描述的是已经发生的过往事件,“最终同意”是过去已经完成的动作,要使用一般过去时。接下来回忆和“同意”相关的双空固定短语,结合后面的宾语是计划(plan),匹配对应的常用搭配,即可得出正确答案。
【解析】
1. 首先根据语境,父母同意计划是过去发生的动作,句子时态用一般过去时,动词要使用过去式。
2. 英语中表示“赞同、同意(某人的计划/观点/提议)”的常用固定搭配是agree with,将动词agree变为过去式agreed,两个单词刚好对应两个设空,填入后语义和语法都完全符合题干要求。
【答案】
agreed with
【知识点】
一般过去时;动词固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常用短语的应用,需要学生结合语境准确判断时态,同时掌握agree相关搭配的用法区别,整体属于基础题,只要牢记核心短语就能顺利得分。
【难度系数】
0.7
先对比中英文题干,明确需要填入两个单词,对应中文里的“同意了”这一语义。首先判断时态:句中描述的是已经发生的过往事件,“最终同意”是过去已经完成的动作,要使用一般过去时。接下来回忆和“同意”相关的双空固定短语,结合后面的宾语是计划(plan),匹配对应的常用搭配,即可得出正确答案。
【解析】
1. 首先根据语境,父母同意计划是过去发生的动作,句子时态用一般过去时,动词要使用过去式。
2. 英语中表示“赞同、同意(某人的计划/观点/提议)”的常用固定搭配是agree with,将动词agree变为过去式agreed,两个单词刚好对应两个设空,填入后语义和语法都完全符合题干要求。
【答案】
agreed with
【知识点】
一般过去时;动词固定搭配
【点评】
本题考查初中英语常用短语的应用,需要学生结合语境准确判断时态,同时掌握agree相关搭配的用法区别,整体属于基础题,只要牢记核心短语就能顺利得分。
【难度系数】
0.7
43. 在课堂上,我们应该专注于老师所讲的内容。
In class,we should
In class,we should
focus
on
what the teacher is saying.答案
43. focus on
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步对照中文原句的语义,找出英文句子里缺失的部分是含义为“专注于”的短语;第二步观察空缺处是2个空,同时注意空格前有情态动词should,情态动词后必须接动词原形,课内学过表示“专注于、集中注意力在……上”的双空动词短语完全符合要求,代入后句子语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 首先判断空缺部分需要对应翻译的中文语义为“专注于”;
2. 空格前出现情态动词should,根据基础语法规则,情态动词后必须接动词原形;
3. 符合“专注于”含义、且刚好为两个单词的常用固定短语为focus on,填入后整句语义和语法均完全合规。
【答案】
focus on
【知识点】
情态动词用法;固定短语搭配
【点评】
本题是英语基础的句子补全题型,直接考查课内核心重点短语的识记,顺带考查情态动词的基础用法,没有设置复杂的变形陷阱,只要学生牢记课本要求掌握的对应短语就能顺利得分。
【难度系数】
0.9
首先梳理解题思路:第一步对照中文原句的语义,找出英文句子里缺失的部分是含义为“专注于”的短语;第二步观察空缺处是2个空,同时注意空格前有情态动词should,情态动词后必须接动词原形,课内学过表示“专注于、集中注意力在……上”的双空动词短语完全符合要求,代入后句子语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 首先判断空缺部分需要对应翻译的中文语义为“专注于”;
2. 空格前出现情态动词should,根据基础语法规则,情态动词后必须接动词原形;
3. 符合“专注于”含义、且刚好为两个单词的常用固定短语为focus on,填入后整句语义和语法均完全合规。
【答案】
focus on
【知识点】
情态动词用法;固定短语搭配
【点评】
本题是英语基础的句子补全题型,直接考查课内核心重点短语的识记,顺带考查情态动词的基础用法,没有设置复杂的变形陷阱,只要学生牢记课本要求掌握的对应短语就能顺利得分。
【难度系数】
0.9
登录