四、小凯整理了鲧和禹的治水方法，请你根据文段完成练习。
洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他筑坝挡水，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而更严重了。鲧花了九年时间治水，洪水仍然没有被治服，他的儿子禹继续治水。
禹吸取了鲧失败的教训，采用疏导的办法治水。他不辞劳苦，跟成千上万的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
1. 从文段中找出下列词语的近义词。
依然——() 持续——() 辛苦——()
2. 鲧使用的办法治水，结果。
3. 大禹具体是怎样用“疏导”的办法治理洪水的？用“”画出来。
4. [教材核心题]根据文段内容，结合课文，帮助小凯梳理故事顺序。
()鲧治水失败后，禹带领人们用疏导的办法继续治理洪水。
()鲧带领人们筑坝挡水，可是一直没有治好洪水。
()他开山凿石，疏通河道，经过多年的努力，终于治好了洪水，人们过上了幸福的生活。
()很久很久以前，洪水泛滥，人们苦不堪言。

1. 仍然 继续 劳苦
2. 筑坝挡水 洪水冲塌了堤坝，水灾反而更严重了
3. 他不辞劳苦，跟成千上万的人一起，开山凿石，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
4. 3 2 4 1

五、大禹一心治水，到处奔波，曾经多次路过自己家，都没有走进家门看一看。他的身上有哪些精神值得我们学习？你想对他说些什么呢？

[示例]不畏艰难、大公无私、舍小家为大家的精神。我想对他说：“大禹，您为了治水，不辞劳苦，三过家门而不入，我由衷地敬佩您，您是我们的榜样。”