Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空
6.[人与社会·作品赏析]Some famous
(paint) are on show in the museum.
7. We can see (colour) balloons in
the hall.
8. The sports park is in the (centre)
part of the community.
9. The old man walked (slow)
across the road to reach the other side
safely.
10. What a fine day! The sun is shining
(bright).

6.paintings 7.colourful 8.central 9.slowly 10.brightly

【分析】
这类词形转换填空题的解题核心思路是：先分析空格在句子中充当的成分，判断所需的词性，再结合括号内给出的词根，按照词性转换规则得到正确形式，同时还要注意名词单复数等细节要求。逐题推导逻辑：1. 第6题空格前有形容词famous修饰，后面be动词是are，说明要填可数名词复数，把动词paint转换为表示“画作”的名词再变复数即可；2. 第7题空格后是名词balloons，修饰名词需要用形容词，把名词colour转换为对应的形容词；3. 第8题空格后是名词part，修饰名词需要用形容词，把名词centre转换为对应的形容词；4. 第9题空格修饰动词walked，修饰动词需要用副词，把形容词slow转换为副词；5. 第10题空格修饰动词shine，修饰动词需要用副词，把形容词bright转换为副词。
【解析】
6. 句意：一些著名的画作正在博物馆展出。空格处需要作句子的主语，前面有形容词famous修饰，后面be动词为are，说明要填复数可数名词，动词paint（绘画）对应的表示“绘画作品”的名词是painting，复数形式为paintings。
7. 句意：我们可以在大厅里看到五颜六色的气球。空格后是名词balloons，需要用形容词作定语修饰名词，名词colour（颜色）的形容词形式是colourful，含义为五颜六色的。
8. 句意：体育公园在社区的中心区域。空格后是名词part，需要用形容词作定语修饰名词，名词centre（中心）的形容词形式是central，含义为中心的。
9. 句意：这位老人慢慢地走过马路，安全到达对面。空格用于修饰动词walked，需要用副词作状语，形容词slow（慢的）的副词形式是slowly，含义为缓慢地。
10. 句意：多好的天气啊！阳光正明亮地照耀着。空格用于修饰动词is shining，需要用副词作状语，形容词bright（明亮的）的副词形式是brightly，含义为明亮地。
【答案】
6.paintings 7.colourful 8.central 9.slowly 10.brightly
【知识点】
词性转换，形容词用法，副词用法
【点评】
本题是初中英语基础词形转换题型，重点考察学生对句子成分和词性对应规则的掌握，核心考点是“修饰名词用形容词、修饰动词用副词”的基础语法规则，涉及的都是非常常见的词根变形，适合学生巩固词类运用的基础能力。
【难度系数】
0.7

()11.[人与自我·安全意识]You should
drive on rainy days to keep
safe.
A. quickly B. happily
C. slowly D. exactly

11.C

【分析】
解题时首先提取题干关键信息：场景是雨天驾车，最终目的是保障安全。接下来逐一明确四个选项的副词词义，结合雨天路滑的生活常识，判断符合安全要求的驾驶行为对应的副词，排除语义和场景、目的不匹配的选项，即可锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：为了保障安全，你在雨天应该______驾驶。
逐一辨析选项词义：
A. quickly 快速地
B. happily 开心地
C. slowly 缓慢地
D. exactly 确切地
结合生活常识可知雨天路面湿滑，为了避免事故保障安全，需要低速慢行，只有slowly完全符合语境要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题将英语语言知识点和出行安全常识结合，考点基础，只要准确掌握四个副词的含义、抓住题干给出的安全目的提示，就可以轻松选出正确答案，同时也渗透了日常出行的安全意识引导。
【难度系数】
0.9

()12. Players will compete(竞争) in forty
sports, swimming, table
tennis and volleyball.
A. because of B. such as
C. at the start of D. in danger of

12.B

【分析】
首先通读题干梳理句子逻辑：前半句说明选手要参与40个运动项目，后半句给出了游泳、乒乓球、排球这几个具体的运动项目实例，因此空格处需要填入表达“举例、例如”含义的短语。接下来逐个辨析四个选项的语义，排除不符合逻辑的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：运动员将在40个运动项目中展开竞争，________游泳、乒乓球和排球。
逐个分析选项：
选项A：because of 意为“因为、由于”，用于引出事件的原因，不符合前后文的举例逻辑，排除；
选项B：such as 意为“例如、比如”，专门用于列举前文提到的多个事物中的部分实例，完全符合此处列举运动项目的语境；
选项C：at the start of 意为“在……的开端”，代入句中语义不通，排除；
选项D：in danger of 意为“面临……的危险”，和句子表达的赛事相关内容完全不匹配，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
短语词义辨析，such as用法
【点评】
本题属于基础短语辨析题，核心考点是区分常见介词短语的语义和适用场景，只要能准确读懂句子前后的举例逻辑，结合平时积累的短语含义就能轻松选出正确答案，平时记忆短语时要注意结合使用场景区分不同表达的用法差异。
【难度系数】
0.9

()13. Some students are playing volleyball
and are jumping rope in the
playground.
A. other B. another
C. the other D. others

13.D

【分析】
这道题考查不定代词的用法辨析，解题时首先要先判断空格处所需的词性和单复数要求：空格后直接是复数谓语are，没有后续名词，说明要填入表示复数概念的名词性代词。接下来逐个对比四个选项的适用场景，结合题干常见的"some... 空..."的搭配逻辑，就能快速排除不符合语法和语义的选项，选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句意：一些学生正在操场上打排球，另一些学生正在跳绳。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：other是形容词属性，意为“其他的”，后面必须接可数名词复数才能使用，本空后没有名词，语法不成立，直接排除。
选项B：another指代三者及以上范畴里的“另一个”，只能指代单数概念，和句中复数谓语are不匹配，排除。
选项C：the other仅能表示两种含义：一是特指两者中的另一个，为单数概念；二是后面接复数名词才能表示特定范围内剩余的全部，单独使用时是单数，不符合本句复数谓语的要求，排除。
选项D：others是名词性不定代词，等价于other + 可数名词复数，意为“其他的人/事物”，存在常用固定搭配some...others...，表示“一些……另一些……”，完全符合本句的语法和语义要求。
【答案】
D
【知识点】
不定代词辨析；some...others...固定搭配
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的高频基础题，易错点是混淆the other和others的用法，同学们要注意区分：the other指代剩余的全部，而others仅指代剩余的一部分，本题没有说明操场上的学生只有打排球和跳绳两类，用others的搭配更符合常用表达逻辑。
【难度系数】
0.7

()14. Did Helen any activities at
the art club last term?
A. take care of B. turn off
C. take part in D. put on

14.C

【分析】
首先拿到这道题先梳理题干核心信息：句子是询问Helen上学期在艺术俱乐部和“activities（活动）”相关的行为，我们的解题思路是：第一步先明确空缺处需要填入能和“活动”合理搭配的动词短语；第二步逐一辨析四个选项的短语含义，排除语义和语境不匹配的选项，最终锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：海伦上学期在艺术俱乐部参与了什么活动吗？
接下来逐一辨析四个选项的含义：
A. take care of 意为“照顾、照料”，语义和“活动”无法搭配，不符合题意；
B. turn off 意为“关闭（电器、水源等）”，和活动没有逻辑关联，直接排除；
C. take part in 意为“参加、参与”，是常用固定搭配，专门用来表示参与各类集体活动，完全契合“参加艺术俱乐部的活动”的语境；
D. put on 意为“穿上（衣物）、上演（节目）”，不能和泛指的“activities”直接搭配表示参与活动，不符合题意。
综上只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，动宾固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考点是初中常见动词短语的语义区分，解题的突破口就是抓住题干里的核心提示词activities，只要平时积累了基础短语的含义，很容易匹配出正确的搭配，同学们日常可以多整理归类同根的动词短语，避免含义混淆。
【难度系数】
0.8

()15.—Hi, Mary. You look tired.
—I missed the school bus so I had to
run to school this morning.
A. What happened?
B. What a pain!
C. You're kidding.
D. How about you?

15.A

【分析】
拿到这道情景对话题，首先梳理对话逻辑：说话人先指出Mary看起来很疲惫，后续Mary的回答是在解释自己今早没赶上校车、跑着去学校才导致疲惫的具体原因。我们首先要明确空缺处的内容需要引出对方对自身状态的解释，自然的思考方向是：发现他人状态异常时，通常会询问对方发生了什么事，之后再逐一比对四个选项的含义，排除不符合对话逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理完整对话含义：
——嗨，玛丽。你看起来很累。________
——我今早错过了校车，所以不得不跑着去学校。
逐一分析选项：
1. 选项A：What happened? 意为“发生什么事了？”，用于询问对方的异常状态对应的原因，刚好对应后文Mary解释自己疲惫的缘由，逻辑完全通顺。
2. 选项B：What a pain! 意为“真遭罪啊”，属于感叹类表达，放在此处的话后续不需要接解释原因的答句，不符合语境。
3. 选项C：You're kidding. 意为“你在开玩笑吧”，用于表达不相信的惊讶情绪，和上下文语境完全不匹配。
4. 选项D：How about you? 意为“你呢？”，用于反问对方的相关情况，此处还没有铺垫对应话题，不需要反问对方，逻辑不通。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际，口语辨析
【点评】本题是基础的情景交际类题目，核心考察学生结合对话上下文逻辑匹配合适表达的能力，提醒学生做这类题型时不要孤立看待单个句子，要结合前后句的呼应关系，选出最符合日常交流逻辑的表达。
【难度系数】0.8

Ⅳ.根据汉语意思完成英语句子(一空一词)
16.现在是交通高峰期,所以这条路很繁忙。
It's , so the road is busy.
17.我经常看到他匆匆忙忙地去上学。
I often see him go to school
.
18.在路上并排骑车是很危险的。
It's dangerous to ride
on the road.
19.我奶奶现在正在包饺子。
My grandma is making dumplings
.
20.她哥哥有时会开车送她去上学。
Her brother sometimes
to school.

16.rush hour 17.in a hurry 18.side by side 19.right now 20.drops her off

【分析】
这是一空一词型的汉译英完成句子题，解题思路如下：1. 先定位每个句子给出的汉语提示，匹配对应词数要求的常用英语固定短语；2. 结合句子的时态、人称等语法规则，对涉及动词的短语做正确形式变形；3. 核对所填词汇数量和题目给出的空数完全匹配，确保语义通顺符合语境。比如第16题对应“交通高峰期”找两个词的短语，第20题涉及谓语动词要注意第三人称单数变形，其余题目按空数匹配对应语义的固定搭配即可。
【解析】
16. 对应汉语“交通高峰期”，英语中表示交通高峰的固定名词短语为rush hour，共2个词，符合空数要求，放在句中作表语语义通顺。
17. 对应汉语“匆匆忙忙地”，作方式状语的3词固定短语为in a hurry，刚好匹配3个空，用来修饰上学的状态。
18. 对应汉语“并排”，表示肩并肩、并排含义的3词固定短语为side by side，符合“并排骑车”的语义，作状语修饰ride。
19. 对应汉语“现在”，表示此刻、当下的2词固定短语为right now，和句中现在进行时的语境完全呼应，匹配2个空。
20. 表示“开车送某人”的固定搭配为drop sb off，句中主语Her brother是第三人称单数，标志词sometimes说明时态为一般现在时，因此谓语动词drop要变为第三人称单数形式drops，指代“她”用宾格her，最终填入drops her off，共3个词符合空数要求。
【答案】
16. rush hour
17. in a hurry
18. side by side
19. right now
20. drops her off
【知识点】
固定短语识记，主谓一致，汉译英填空
【点评】
本题整体围绕初中日常情景类常用固定搭配展开考察，难度偏基础，既检验学生对课本核心短语的积累程度，也顺带考察了一般现在时的主谓一致规则，提醒学生积累短语时要注意短语的词数、适用场景，涉及动词的短语还要结合语境做正确的形式变形。
【难度系数】
0.7

Ⅰ.完形填空
There is a big sports field in our school.
We all like to 1 games on it after school.
It's Friday. We have only two 2 in the
afternoon. When school is over, a lot of 3
go to the sports field. Look! The boys of
Grade Seven are playing a 4 match. Boys
always like basketball. Some girls are 5
and shouting. Football is our favourite 6
too. Some boys of my class are playing
football. Many teachers are also 7
football. Zhu Ming, Li Lei and Wei Dong are
students of Grade Eight. They are playing
tennis. They can play very 8. Susan and
Mary are having a running race, and both of
them are trying their best to run 9. It's
half past five now. It's time to 10. The
students all leave the sports field.
()1. A. buy B. play
C. do D. get
()2. A. sports B. books
C. classes D. movies
()3. A. students B. boys
C. passengers D. workers
()4. A. football B. volleyball
C. basketball D. tennis
()5. A. seeing B. watching
C. looking D. listening
()6. A. music B. sport
C. friend D. language
()7. A. looking B. playing
C. having D. holding
()8. A. hard B. fast
C. softly D. well
()9. A. forward B. slowly
C. sadly D. happily
()10. A. go to school B. hold on
C. go home D. go to bed

1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C

【分析】
这是一篇围绕校园运动场课后活动展开的基础完形填空题，解题时首先通读全文，明确文章核心讲述周五放学后师生在学校运动场开展各类体育活动的场景，把握整体语境后，逐空结合固定搭配、上下文给出的明确提示、生活常识逐一比对选项，排除不符合场景逻辑的错误选项，全部选完后再通读全文验证整体逻辑通顺即可。
【解析】
1. 第1空：后文出现games，在运动场的语境下，固定搭配play games表示“进行体育类游戏/赛事”，其余选项buy（购买）、do（做）、get（得到）均不符合搭配和语境，选B。
2. 第2空：结合后文“放学之后大家去运动场”的提示，可知周五下午我们只上两节课，classes表示课程，其余选项sports（运动）、books（书本）、movies（电影）不符合校园下午的场景逻辑，选C。
3. 第3空：场景是学校放学之后，前往运动场的主体是大量学生，students符合语境，boys表述过于片面，passengers（乘客）、workers（工人）和校园场景无关，选A。
4. 第4空：后文直接给出提示“Boys always like basketball”，说明七年级男生正在进行篮球比赛，选C。
5. 第5空：此处表达女孩们观看篮球比赛，watch专门用于表示观看赛事、演出等动态内容，see强调“看到”的结果，look为不及物动词需搭配介词at，listen含义为听，均不符合，选B。
6. 第6空：足球属于体育运动，句意为“足球也是我们最喜欢的运动”，sport符合语义，其余选项music（音乐）、friend（朋友）、language（语言）和足球属性不符，选B。
7. 第7空：表示“踢足球”的固定搭配为play football，此处表达很多老师也在踢足球，选B。
8. 第8空：前文提到三人在打网球，此处用来修饰打球的水平，表达他们打得非常好，well符合语义，hard（努力地）、fast（快速地）、softly（轻柔地）不符合语境，选D。
9. 第9空：两人正在赛跑，尽全力往前冲才符合赛跑的逻辑，run forward表示向前跑，slowly（缓慢地）、sadly（伤心地）、happily（开心地）不符合赛跑时尽全力的状态，选A。
10. 第10空：后文提到所有学生都离开运动场，时间是五点半，说明到了回家的时间，go home符合场景，go to school（去上学）、hold on（坚持）、go to bed（上床睡觉）均不符合时间和场景逻辑，选C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C
【知识点】
固定搭配辨析，词义语境辨析，生活常识应用
【点评】
本题属于七年级难度的基础完形填空，主题贴合学生日常校园生活，绝大多数空都有明确的上下文提示，考察的都是初中入门阶段的核心词汇和常用固定搭配，没有设置偏难的干扰项，适合刚接触完形填空的学生巩固基础词汇，锻炼依托上下文线索解题的基本思路。
【难度系数】
0.9