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六、习作。(30 分)
根据下面的开头,发挥想象编写一个童话故事。题目自拟,不少于400字。
"快来人呀——"鹏鹏喊了一声,"我怎么变成和蚂蚁一样小的人了?我终于可以去蚂蚁洞参观了!"
根据下面的开头,发挥想象编写一个童话故事。题目自拟,不少于400字。
"快来人呀——"鹏鹏喊了一声,"我怎么变成和蚂蚁一样小的人了?我终于可以去蚂蚁洞参观了!"
答案
蚂蚁洞奇遇记
“快来人呀——”鹏鹏喊了一声，“我怎么变成和蚂蚁一样小的人了？我终于可以去蚂蚁洞参观了！”
他话音刚落，就看见一只个头比其他蚂蚁大一圈的黑蚂蚁举着触角凑了过来，这可是鹏鹏的老熟人了：平时他总蹲在单元楼的台阶下给这窝蚂蚁喂面包屑，还给这只领头的工蚁起了个名字叫“黑将军”。黑将军晃了晃触角，居然开口说话了：“鹏鹏？真的是你！你之前总说想来我们家做客，今天刚好可以跟我进来呀！”
鹏鹏开心得直蹦高，连忙跟着黑将军往蚂蚁洞走。原本在他眼里只有指甲盖大的洞口，现在变得像个城门一样宽敞，刚走进去，他就惊呆了：洞里一点都不黑，墙壁上嵌着好几只发光的小萤火虫，把通道照得暖黄透亮，通道两边还凿了好多大大小小的房间，布局整整齐齐。
黑将军先带他去了储存室，一推开门，甜香味就扑了过来：晒干的花蜜块码得整整齐齐，饱满的麦粒堆成了小山，角落还放着半个巧克力球，那是鹏鹏上周掉在这里的。接着他们又去了育婴室，胖乎乎的白色蚁卵躺在柔软的草叶上，几只工蚁正小心翼翼地给卵翻面，动作轻得生怕吵醒了睡着的小宝宝。
他们正打算去拜访蚁后，突然整个洞穴猛地晃了晃，头顶簌簌地掉土块，“不好，是有小朋友跑过去踩了洞口！”黑将军急得团团转，只见一只小蚂蚁被掉下来的土块压住了腿，正呜呜地哭。鹏鹏连忙跑过去，使出浑身的力气搬开了土块，救出了小蚂蚁。
等大家把坍塌的地方修好，鹏鹏突然听见远处传来妈妈的声音：“鹏鹏，回家吃饭了！”他只觉得眼前一花，再睁眼时自己已经变回了原来的大小，正蹲在蚂蚁洞旁边，手心里还躺着一小块小小的、甜甜的花蜜干。
鹏鹏小心翼翼地把花蜜干放进了自己的收藏盒里，这是他和蚂蚁家族秘密友谊的见证，也是他经历过的最奇妙的一次冒险。
“快来人呀——”鹏鹏喊了一声，“我怎么变成和蚂蚁一样小的人了？我终于可以去蚂蚁洞参观了！”
他话音刚落，就看见一只个头比其他蚂蚁大一圈的黑蚂蚁举着触角凑了过来，这可是鹏鹏的老熟人了：平时他总蹲在单元楼的台阶下给这窝蚂蚁喂面包屑，还给这只领头的工蚁起了个名字叫“黑将军”。黑将军晃了晃触角，居然开口说话了：“鹏鹏？真的是你！你之前总说想来我们家做客，今天刚好可以跟我进来呀！”
鹏鹏开心得直蹦高，连忙跟着黑将军往蚂蚁洞走。原本在他眼里只有指甲盖大的洞口，现在变得像个城门一样宽敞，刚走进去，他就惊呆了：洞里一点都不黑，墙壁上嵌着好几只发光的小萤火虫，把通道照得暖黄透亮，通道两边还凿了好多大大小小的房间，布局整整齐齐。
黑将军先带他去了储存室，一推开门，甜香味就扑了过来：晒干的花蜜块码得整整齐齐，饱满的麦粒堆成了小山，角落还放着半个巧克力球，那是鹏鹏上周掉在这里的。接着他们又去了育婴室，胖乎乎的白色蚁卵躺在柔软的草叶上，几只工蚁正小心翼翼地给卵翻面，动作轻得生怕吵醒了睡着的小宝宝。
他们正打算去拜访蚁后，突然整个洞穴猛地晃了晃，头顶簌簌地掉土块，“不好，是有小朋友跑过去踩了洞口！”黑将军急得团团转，只见一只小蚂蚁被掉下来的土块压住了腿，正呜呜地哭。鹏鹏连忙跑过去，使出浑身的力气搬开了土块，救出了小蚂蚁。
等大家把坍塌的地方修好，鹏鹏突然听见远处传来妈妈的声音：“鹏鹏，回家吃饭了！”他只觉得眼前一花，再睁眼时自己已经变回了原来的大小，正蹲在蚂蚁洞旁边，手心里还躺着一小块小小的、甜甜的花蜜干。
鹏鹏小心翼翼地把花蜜干放进了自己的收藏盒里，这是他和蚂蚁家族秘密友谊的见证，也是他经历过的最奇妙的一次冒险。
解析
【分析】
首先，要紧扣题目给出的开头展开想象：开头明确了鹏鹏变小且渴望参观蚂蚁洞的设定，第一步需思考如何让鹏鹏顺利进入蚂蚁洞，可结合生活中喂蚂蚁的经历，设定一只熟悉的蚂蚁角色作为引导，让故事衔接自然；其次，要设计蚂蚁洞的具体场景，比如储存室、育婴室，通过细节描写让洞穴生活更真实；然后，为让故事有波澜，需加入突发冲突，比如洞穴晃动遇险，让鹏鹏参与救援，体现角色的善良；最后，结尾回归现实，留下信物作为奇遇的纪念，升华友谊主题，同时满足不少于400字的要求。
【解析】
1. 拟题立意：紧扣“变小参观蚂蚁洞”的奇遇经历，拟定《蚂蚁洞奇遇记》，以“友谊与冒险”为核心立意；
2. 衔接开头：利用鹏鹏平时喂蚂蚁的生活细节，引出熟悉的蚂蚁“黑将军”，让蚂蚁开口说话，自然开启参观之旅，符合童话的想象逻辑；
3. 场景构建：描写蚂蚁洞的光亮（萤火虫照明）、布局（整齐的房间），再分别介绍储存室（花蜜、麦粒、巧克力球）、育婴室（蚁卵、工蚁照料），通过具体细节展现蚂蚁的生活场景，增强画面感；
4. 冲突设计：加入洞穴晃动的危机，让鹏鹏救出被土块压住的小蚂蚁，丰富故事情节，突出鹏鹏的善良，让故事有起伏；
5. 结尾升华：以妈妈的呼唤让鹏鹏变回原样，留下花蜜干作为友谊的见证，呼应前文，让故事完整且温暖。
【答案】
蚂蚁洞奇遇记
“快来人呀——”鹏鹏喊了一声，“我怎么变成和蚂蚁一样小的人了？我终于可以去蚂蚁洞参观了！”
他话音刚落，就看见一只个头比其他蚂蚁大一圈的黑蚂蚁举着触角凑了过来，这可是鹏鹏的老熟人了：平时他总蹲在单元楼的台阶下给这窝蚂蚁喂面包屑，还给这只领头的工蚁起了个名字叫“黑将军”。黑将军晃了晃触角，居然开口说话了：“鹏鹏？真的是你！你之前总说想来我们家做客，今天刚好可以跟我进来呀！”
鹏鹏开心得直蹦高，连忙跟着黑将军往蚂蚁洞走。原本在他眼里只有指甲盖大的洞口，现在变得像个城门一样宽敞，刚走进去，他就惊呆了：洞里一点都不黑，墙壁上嵌着好几只发光的小萤火虫，把通道照得暖黄透亮，通道两边还凿了好多大大小小的房间，布局整整齐齐。
黑将军先带他去了储存室，一推开门，甜香味就扑了过来：晒干的花蜜块码得整整齐齐，饱满的麦粒堆成了小山，角落还放着半个巧克力球，那是鹏鹏上周掉在这里的。接着他们又去了育婴室，胖乎乎的白色蚁卵躺在柔软的草叶上，几只工蚁正小心翼翼地给卵翻面，动作轻得生怕吵醒了睡着的小宝宝。
他们正打算去拜访蚁后，突然整个洞穴猛地晃了晃，头顶簌簌地掉土块，“不好，是有小朋友跑过去踩了洞口！”黑将军急得团团转，只见一只小蚂蚁被掉下来的土块压住了腿，正呜呜地哭。鹏鹏连忙跑过去，使出浑身的力气搬开了土块，救出了小蚂蚁。
等大家把坍塌的地方修好，鹏鹏突然听见远处传来妈妈的声音：“鹏鹏，回家吃饭了！”他只觉得眼前一花，再睁眼时自己已经变回了原来的大小，正蹲在蚂蚁洞旁边，手心里还躺着一小块小小的、甜甜的花蜜干。
鹏鹏小心翼翼地把花蜜干放进了自己的收藏盒里，这是他和蚂蚁家族秘密友谊的见证，也是他经历过的最奇妙的一次冒险。
【知识点】
1. 童话想象写作
2. 场景细节描写
3. 叙事结构设计
【点评】
这篇童话紧扣开头设定展开，想象合理且贴合生活细节，通过“黑将军”的角色衔接自然，蚂蚁洞的场景描写生动具体，加入的危机冲突让故事有起伏，结尾的信物既呼应前文又升华了友谊主题，语言流畅，情感温暖，符合童话故事的创作要求。
【难度系数】
0.6
首先，要紧扣题目给出的开头展开想象：开头明确了鹏鹏变小且渴望参观蚂蚁洞的设定，第一步需思考如何让鹏鹏顺利进入蚂蚁洞，可结合生活中喂蚂蚁的经历，设定一只熟悉的蚂蚁角色作为引导，让故事衔接自然；其次，要设计蚂蚁洞的具体场景，比如储存室、育婴室，通过细节描写让洞穴生活更真实；然后，为让故事有波澜，需加入突发冲突，比如洞穴晃动遇险，让鹏鹏参与救援，体现角色的善良；最后，结尾回归现实，留下信物作为奇遇的纪念，升华友谊主题，同时满足不少于400字的要求。
【解析】
1. 拟题立意：紧扣“变小参观蚂蚁洞”的奇遇经历，拟定《蚂蚁洞奇遇记》，以“友谊与冒险”为核心立意；
2. 衔接开头：利用鹏鹏平时喂蚂蚁的生活细节，引出熟悉的蚂蚁“黑将军”，让蚂蚁开口说话，自然开启参观之旅，符合童话的想象逻辑；
3. 场景构建：描写蚂蚁洞的光亮（萤火虫照明）、布局（整齐的房间），再分别介绍储存室（花蜜、麦粒、巧克力球）、育婴室（蚁卵、工蚁照料），通过具体细节展现蚂蚁的生活场景，增强画面感；
4. 冲突设计：加入洞穴晃动的危机，让鹏鹏救出被土块压住的小蚂蚁，丰富故事情节，突出鹏鹏的善良，让故事有起伏；
5. 结尾升华：以妈妈的呼唤让鹏鹏变回原样，留下花蜜干作为友谊的见证，呼应前文，让故事完整且温暖。
【答案】
蚂蚁洞奇遇记
“快来人呀——”鹏鹏喊了一声，“我怎么变成和蚂蚁一样小的人了？我终于可以去蚂蚁洞参观了！”
他话音刚落，就看见一只个头比其他蚂蚁大一圈的黑蚂蚁举着触角凑了过来，这可是鹏鹏的老熟人了：平时他总蹲在单元楼的台阶下给这窝蚂蚁喂面包屑，还给这只领头的工蚁起了个名字叫“黑将军”。黑将军晃了晃触角，居然开口说话了：“鹏鹏？真的是你！你之前总说想来我们家做客，今天刚好可以跟我进来呀！”
鹏鹏开心得直蹦高，连忙跟着黑将军往蚂蚁洞走。原本在他眼里只有指甲盖大的洞口，现在变得像个城门一样宽敞，刚走进去，他就惊呆了：洞里一点都不黑，墙壁上嵌着好几只发光的小萤火虫，把通道照得暖黄透亮，通道两边还凿了好多大大小小的房间，布局整整齐齐。
黑将军先带他去了储存室，一推开门，甜香味就扑了过来：晒干的花蜜块码得整整齐齐，饱满的麦粒堆成了小山，角落还放着半个巧克力球，那是鹏鹏上周掉在这里的。接着他们又去了育婴室，胖乎乎的白色蚁卵躺在柔软的草叶上，几只工蚁正小心翼翼地给卵翻面，动作轻得生怕吵醒了睡着的小宝宝。
他们正打算去拜访蚁后，突然整个洞穴猛地晃了晃，头顶簌簌地掉土块，“不好，是有小朋友跑过去踩了洞口！”黑将军急得团团转，只见一只小蚂蚁被掉下来的土块压住了腿，正呜呜地哭。鹏鹏连忙跑过去，使出浑身的力气搬开了土块，救出了小蚂蚁。
等大家把坍塌的地方修好，鹏鹏突然听见远处传来妈妈的声音：“鹏鹏，回家吃饭了！”他只觉得眼前一花，再睁眼时自己已经变回了原来的大小，正蹲在蚂蚁洞旁边，手心里还躺着一小块小小的、甜甜的花蜜干。
鹏鹏小心翼翼地把花蜜干放进了自己的收藏盒里，这是他和蚂蚁家族秘密友谊的见证，也是他经历过的最奇妙的一次冒险。
【知识点】
1. 童话想象写作
2. 场景细节描写
3. 叙事结构设计
【点评】
这篇童话紧扣开头设定展开，想象合理且贴合生活细节，通过“黑将军”的角色衔接自然，蚂蚁洞的场景描写生动具体，加入的危机冲突让故事有起伏，结尾的信物既呼应前文又升华了友谊主题，语言流畅，情感温暖，符合童话故事的创作要求。
【难度系数】
0.6
