6.番茄又名西红柿,鲜嫩多汁、酸甜可口,深受同学们喜欢。某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,在种植过程中,进行了大量探究,请据图回答问题。

(1)在图1中,番茄叶片在上午9时进行的生理活动有
(2)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图2所示的实验装置。选择甲、乙进行对照,可探究
(3)社团的同学在大棚种植番茄的过程中,为提高产量采取了以下措施,其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是
A.白天适当升高大棚内温度
B.合理密植
C.晚上适当降低大棚内温度
D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
(4)如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析,DE段光合作用释放氧气的量
(1)在图1中,番茄叶片在上午9时进行的生理活动有
ABC
(填字母)。(2)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图2所示的实验装置。选择甲、乙进行对照,可探究
二氧化碳
这一因素对番茄植株光合作用的影响;经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有甲
(填“甲”“乙”或“丙”)中的叶片变蓝。(3)社团的同学在大棚种植番茄的过程中,为提高产量采取了以下措施,其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是
C
。A.白天适当升高大棚内温度
B.合理密植
C.晚上适当降低大棚内温度
D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
(4)如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析,DE段光合作用释放氧气的量
>
(填“>”“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量。答案
6.(1)ABC (2)二氧化碳 甲 (3)C (4)>
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