6 Read and choose. 读一读，选一选。
A. runs back to B. shout at C. take part in
D. feel happy E. time for bed
() 1. I’m sorry. I shouldn’t you.
() 2. I because I get a birthday gift.
() 3. Ray, it’s 9 o’clock. It’s .
() 4. Amy and Lingling the Beijing opera show together.
() 5. Jay is so sad. He his room.

1. B 2. D 3. E 4. C 5. A

【分析】
先明确各备选短语的含义，再结合每个句子的语境、语法规则（如情态动词用法、固定搭配、主谓一致等），逐一匹配合适的短语完成填空。
【解析】
先梳理各短语含义：A. runs back to（跑回）；B. shout at（对……大喊）；C. take part in（参加）；D. feel happy（感到开心）；E. time for bed（该睡觉了）。
1. 句意：对不起，我不应该对你大喊。情态动词shouldn’t后接动词原形，结合道歉语境，选B；
2. 句意：我感到开心因为我收到生日礼物，收到礼物会产生开心的情绪，主语I后用动词原形，选D；
3. 句意：Ray，九点了，该睡觉了，“It’s time for + 名词”是固定搭配，意为“该做某事了”，选E；
4. 句意：Amy和玲玲一起参加京剧表演，参加活动用take part in，主语为复数，动词用原形，选C；
5. 句意：Jay很伤心，他跑回他的房间，主语he是第三人称单数，动词用runs，结合语境选A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
英语短语辨析、固定搭配、动词形式
【点评】
本题为小学英语基础选词填空题，考查常见短语的语义及语境运用，需结合句子含义和语法规则分析，难度较低。
【难度系数】
0.8

7 Read, look and write. 读一读，看一看，写一写。
示例：—Is she coughing?
—Yes, she is.

(she, cough)
1. —?
—.
(he, jump)
2. —?
—.
(he, make the ship)

1. Is he jumping; Yes, he is
2. Is he making the ship; Yes, he is

【分析】首先观察示例，明确本题考查现在进行时的一般疑问句及肯定回答。现在进行时的结构为“be动词+动词现在分词”，一般疑问句需将be动词提前，回答用“Yes, 主语+be动词”。做题时，先根据提示的主语确定对应be动词，再将动词变为现在分词形式，最后仿照示例写出问句和答句即可。
【解析】1. 提示词为he和jump，主语是he，对应be动词用is，jump的现在分词是jumping，因此问句为“Is he jumping?”，肯定回答为“Yes, he is.”；2. 提示词为he和make the ship，make的现在分词是making，因此问句为“Is he making the ship?”，肯定回答为“Yes, he is.”。
【答案】1. Is he jumping; Yes, he is 2. Is he making the ship; Yes, he is
【知识点】现在进行时；动词现在分词
【点评】本题是基础题型，考查现在进行时的一般疑问句及答语，需掌握现在进行时的结构和动词现在分词的变化规则，仿照示例即可完成，适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】0.5