五、查资料,将下列关于锻炼身体的谚语补充完整。
1. 天天练(),年老变年少。
2. 冬练(),夏练()。
3. 铁不冶(yě)炼不成钢,人不运动不()。

五、1.长跑 2.三九 三伏 3.健康
【解析】此题考查谚语。长跑的好处有很多,长跑运动有利于缓解衰老；“冬练三九,夏练三伏”的意思是一年中最冷和最热的时候仍要坚持锻炼；“铁不冶炼不成钢,人不运动不健康”这句谚语告诉我们只有坚持锻炼身体,才能保持身体健康。
词句积累
关于锻炼身体的谚语
1. 饭后百步走,活到九十九。
2. 练出一身汗,小病不用看。
3. 手舞足蹈,九十不老。
4. 水停百日生毒,人闲百日生病。
5. 打拳跑步舞剑,健康要靠锻炼。

【分析】
这道题考查对锻炼身体类谚语的积累，解题可从两方面入手：一是回忆日常积累的健身相关谚语，直接匹配题目内容；二是结合句子语境和逻辑推断。第1题，句子表达坚持锻炼可延缓衰老，长跑是公认的能起到抗衰作用的运动，结合积累可确定答案；第2题是广为流传的经典健身谚语，需记住冬季最冷的“三九”和夏季最热的“三伏”是锻炼的关键时段；第3题，前半句用“铁冶炼成钢”做类比，后半句对应运动对人的影响，很容易推断出是“健康”。
【解析】
1. “天天练长跑，年老变年少”：长跑能增强体质、促进新陈代谢，有利于缓解衰老，符合句子表达的锻炼抗衰的意思；
2. “冬练三九，夏练三伏”：“三九”是一年中最冷的时期，“三伏”是一年中最热的时期，这句谚语强调在极端天气坚持锻炼，能提升身体的适应能力和素质；
3. “铁不冶炼不成钢，人不运动不健康”：以铁需要冶炼才能成钢类比，说明人需要运动才能保持身体健康，体现了运动对人体健康的重要性。
【答案】
1. 长跑 2. 三九 三伏 3. 健康
【知识点】
健身谚语积累、传统文化识记
【点评】
本题聚焦健身类谚语的考查，这类谚语既包含科学的健身知识，也承载着传统生活智慧。日常多积累此类谚语，不仅能完成这类题目，还能树立正确的健身意识，养成良好的锻炼习惯。
【难度系数】
0.7

六、阅读儿歌,完成练习。
diū shǒu juàn
丢 手 绢
qiān qiān qiān yuán quān
牵 ,牵 ,牵 圆 圈 ,
qiān gè yuán quān diū shǒu juàn
牵 个 圆 圈 丢 手 绢 。
shǒu juàn huā shǒu juàn xiǎo
手 绢 花 ,手 绢 小 ,
diū xià shǒu juàn nǐ jiù pǎo
丢 下 手 绢 你 就 跑 。
nǐ jiù pǎo wǒ jiù zhuī
你 就 跑 ,我 就 追 ,
zhuī shàng pāi pai nǐ de bèi
追 上 拍 拍 你 的 背 。
pāi pai bèi nǐ jiù tíng
拍 拍 背 ,你 就 停 ,
chàng shǒu gē ér dà jiā tīng
唱 首 歌 儿 大 家 听 。
1. 丢手绢游戏,大家先牵一个,一个小朋友丢下手绢就,
另一个小朋友连忙,被追上的同学给大家听。
2. 说一说:我喜欢玩的游戏可多啦！有、、、……其中,我最喜欢的游戏是。

六、1.圆圈 跑 追 唱歌
【解析】此题考查对儿歌内容的理解。根据儿歌内容完成填空即可。
2.示例:打弹珠 丢沙包 拍卡片 滑滑梯
丢沙包
【解析】此题考查语言运用。根据个人的情况写出游戏的名称即可,答案不唯一。

【分析】
第一题：解题时需先通读儿歌，逐句寻找与题目描述对应的内容，提取关键词语即可完成填空。比如看到“大家先牵一个”，对应儿歌里“牵个圆圈丢手绢”就能找到答案；“丢下手绢就”对应“丢下手绢你就跑”，以此类推。
第二题：这是开放性题目，需要结合自己的生活实际，回忆平时玩过的游戏，列举出几个，再从中选出自己最喜欢的一个，只要是常见的儿童游戏都可以。
【解析】
1. 仔细阅读儿歌，根据儿歌内容匹配题目中的描述：
从“牵个圆圈丢手绢”可知，大家先牵一个圆圈；
从“丢下手绢你就跑”可知，丢下手绢就跑；
从“你就跑，我就追”可知，另一个小朋友连忙追；
从“唱首歌儿大家听”可知，被追上的同学唱歌给大家听。
2. 结合自身生活经验，列举常见的儿童游戏，再选出最喜欢的一个，示例答案如下（答案不唯一，合理即可）：打弹珠、丢沙包、拍卡片、滑滑梯，其中最喜欢的游戏是丢沙包。
【答案】
1. 圆圈 跑 追 唱歌
2. 示例：打弹珠 丢沙包 拍卡片 滑滑梯；丢沙包
【知识点】
儿歌信息提取、语言表达运用
【点评】
本题将文本阅读与生活实际相结合，既考查学生对儿歌内容的理解和信息提取能力，又引导学生结合生活表达自己的喜好，题型贴近学生生活，难度较低，能有效激发学生的答题积极性。
【难度系数】
0.9

七、跨学科 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会项目 你知道哪些关于2025年哈尔滨亚
洲冬季运动会的项目？看图连一连。

短道速滑 花样滑冰 高山滑雪 冰球 冰壶

七、短道速滑——第二幅图
花样滑冰——第五幅图
高山滑雪——第一幅图
冰球——第四幅图
冰壶——第三幅图
【解析】此题考查对课外知识的积累。作答时可以查阅资料,或者请教别人。

【分析】
要完成这道连线题，我们可以先回忆每个冬季运动项目的典型特征：
1. 短道速滑：运动员穿着冰刀，在冰面短道上滑行，配有护具、头盔，对应图中第二幅的人物形象；
2. 花样滑冰：运动员会做出优美的舞蹈化滑行动作，通常穿着表演服，对应第五幅图的女孩动作；
3. 高山滑雪：是在高山雪坡上进行的滑雪项目，运动员脚踩滑雪板、手持雪杖，对应第一幅图；
4. 冰球：运动员手持球杆，装备厚重护具，以击打冰球为动作，对应第四幅图；
5. 冰壶：运动员会弯腰推冰壶，手持冰壶刷，对应第三幅图。
如果对项目不熟悉，可以通过查阅资料或请教他人来明确每个项目的特点，再完成连线。
【解析】
此题考查对课外知识的积累。作答时可以先回忆各冬季运动项目的典型特征，将项目名称和对应图片的动作、装备匹配，若有不熟悉的内容，可查阅资料或请教别人来完成连线。
【答案】
短道速滑——第二幅图
花样滑冰——第五幅图
高山滑雪——第一幅图
冰球——第四幅图
冰壶——第三幅图
【知识点】
冬季运动项目识别、课外知识积累
【点评】
本题结合2025年哈尔滨亚洲冬季运动会项目，考查学生对冬季运动项目的认知，既引导学生关注体育赛事，也要求学生注重课外知识的积累。
【难度系数】
0.6