Ⅰ.Listen and choose.

1. 2. 3. 4. 5.

Ⅰ.1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

【分析】
这是一道小学英语听力图文匹配题，解题时首先要提前预览所有5幅配图，先明确每幅图对应的食物属性和对应的英文相关词汇：A图是肉类、B图是粥类流食、C图是米饭主食、D图是新鲜蔬菜、E图是各类水果，提前做好预判后，播放听力时，将听到的对应食物关键词和提前梳理的图意逐一匹配，按题号顺序选出对应选项，最后做完可以核对类别逻辑，避免错选。
【解析】
本题为听力类选图题，结合听力原文的对应描述：
1. 第1题听力内容指向米饭类主食，对应配图C；
2. 第2题听力内容指向蔬菜类食材，对应配图D；
3. 第3题听力内容指向各类水果，对应配图E；
4. 第4题听力内容指向肉类食物，对应配图A；
5. 第5题听力内容指向粥/奶类流食，对应配图B。
【答案】
Ⅰ.1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
【知识点】
听力图文匹配，食物类英语词汇
【点评】
本题属于基础英语听力题型，核心考察学生对常见食物类英文单词的听辨能力，提前预判配图含义是完成这类题的实用技巧，整体难度低，只要掌握对应基础词汇就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.Listen and match.
()1. A. Would you like some rice?
B. Would you like some soup?
()2. A. Have some bread. B. Have some cake.
()3. A. Drink some juice. B. Drink some water.
()4. A. Here you are. B. Thank you.
()5. A. I have vegetables. B. I have fruit.

Ⅱ.1.A 2.B 3.A 4.B 5.A

【分析】
这是一道小学英语情景听力匹配题，解题时首先要提前快速浏览每道小题的两个备选选项，标记出每组选项的差异核心词汇：第1题区分rice（米饭）和soup（汤），第2题区分bread（面包）和cake（蛋糕），第3题区分juice（果汁）和water（水），第4题区分两句常用交际用语，第5题区分vegetables（蔬菜）和fruit（水果）。听录音时重点捕捉提前标记的差异关键词，就能快速排除干扰项，选出正确答案。
【解析】
本题为听力类题型，结合录音内容匹配选项结果如下：
1. 录音内容对应询问是否想要米饭，选A；
2. 录音内容对应邀请对方吃蛋糕，选B；
3. 录音内容对应邀请对方喝果汁，选A；
4. 录音内容为表达感谢的语句，选B；
5. 录音内容对应表述自己拥有蔬菜，选A。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
餐饮类词汇识记，日常交际用语，听力信息抓取
【点评】
本题属于基础的单元配套听力习题，考点聚焦食物饮品相关的核心词汇和就餐场景的常用表达，只要学生提前熟悉选项差异词汇，听题时精准抓取关键词就可以轻松得分，能够有效考察学生对该部分内容的听力掌握程度。
【难度系数】
0.8

能力 闯关岛

Ⅲ.1. 2. 3. 4.

【分析】
这是一道小学英语图文匹配判断题，解题思路非常清晰：首先先明确每个下方标注的英文单词的中文含义，再逐一和对应的图片内容做比对，判断二者是否吻合即可。首先先确认四个单词的意思：meat意为肉，rice意为米饭，vegetables意为蔬菜，fruit意为水果。接着逐个核对：1号图是餐盘里的煎制肉类，和meat的含义完全吻合；2号图是一碗带配料的粥类食物，并不是白米饭，和rice的含义不匹配；3号图摆放了多种不同的蔬菜，和vegetables的含义吻合；4号图摆放了多种不同的水果，和fruit的含义吻合，最后按照要求画出对应的表情即可。
【解析】
1. 第一幅图展示的是肉类食物，单词meat的含义是肉，二者对应，画笑脸。
2. 第二幅图展示的是一碗粥，单词rice的含义是米饭，二者不对应，画哭脸。
3. 第三幅图展示的是多种不同的蔬菜，单词vegetables的含义是蔬菜，二者对应，画笑脸。
4. 第四幅图展示的是多种不同的水果，单词fruit的含义是水果，二者对应，画笑脸。
【答案】
Ⅲ.1. 2. 3. 4.
【知识点】
食物类英文词汇，图文匹配判断
【点评】
本题属于低年级英语基础认知题，主要考察学生对常见食物类英文单词的识记能力，题目难度低，能够帮助学生巩固对应词汇，区分不同食物的英文表达，强化单词和实物的关联记忆。
【难度系数】
0.9

Ⅳ.Look and choose.

1. () 2. () 3. () 4. () 5. ()
A. I love vegetables. B. I love fruit. C. I love soup.
D. I love meat. E. I love rice.

Ⅳ.1.D 2.C 3.A 4.E 5.B

【分析】
这是一道小学英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先先翻译明确每个选项句子的含义，识别每个选项对应的食物类别，之后逐一观察每幅插图的内容，判断插图对应的食物类型，再和选项一一对应匹配即可，避免错配就能得到正确结果。
【解析】
第一步：先明确所有选项的含义：
A. I love vegetables. 意为“我喜爱蔬菜”，对应蔬菜类食物；
B. I love fruit. 意为“我喜爱水果”，对应水果类食物；
C. I love soup. 意为“我喜爱汤”，对应汤类食物；
D. I love meat. 意为“我喜爱肉”，对应肉类食物；
E. I love rice. 意为“我喜爱米饭”，对应米饭类主食。
第二步：逐一匹配插图：
1号插图展示的是牛排类肉食，对应D选项；
2号插图展示的是一碗盛好的汤，对应C选项；
3号插图展示的是多种新鲜蔬菜，对应A选项；
4号插图展示的是一碗白米饭，对应E选项；
5号插图展示的是香蕉、苹果、葡萄等多种水果，对应B选项。
【答案】
1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】
食物类英语词汇、图文匹配
【点评】
本题属于基础的英语词汇应用题，考察学生对常见食物类英文表达的词义掌握程度，题型直观有趣，能帮助低年级学生巩固食物相关的英语单词，建立图文对应的英语思维。
【难度系数】
0.9