一新趋势 生活实践 观察树梢上的鸟类，完成你的《观鸟日志》。
有一只灰色的 shān què()，胸(fǔ pú)带着淡淡的 fěn sè()，在枝叶间(表示动作)，很可爱。它 yǎng tóu()唱起歌来时，声音[宛 婉]转，特别【惹 葱】人喜爱。听喂它 gù lǐ()的饲养员爷爷说，它的翅膀受伤了，找(biàn piàn)了整个小树林，才发现这处地方适合它 yǎng bìng()呢。我(ABAC 式)地说：“我也要像爷爷一样珍 xī()、爱护每个小生命！”
1. 看拼音，写词语，并用“√”选出括号内正确的读音和汉字。
2. 根据提示，在横线上填入恰当的四字词语。

1. 山雀 粉色 仰头 谷粒 养病 惜 pú 婉 惹 biàn
2. 示例：欢蹦乱跳 自言自语、诚心诚意

二、观鸟时，乔乔听到以下对话，请你体会人物的心情，选出人物说话时的语气。
A. 惋惜
B. 肯定
C. 询问
D. 慌张
1. “没……我没看见。” ()
2. “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” ()
3. “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” ()

1. D
2. C
3. A
解析：本题考查说话语气。通过语句的措辞、语气词和表达的内容判断人物心情。
1. 说话吞吞吐吐，体现慌张，选 D。
2. 这个问句是在打听情况，体现询问，选 C。
3. 这个句子是对灰雀的消失表示可惜，体现惋惜，选 A。

三、阅读描写列宁爷爷观鸟的句子，学习观察方法，并分享观察经历。
列宁走到白桦树下，停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还给它们带来面包渣和谷粒。
1. 列宁看灰雀的方式是“”，将下列关于“看”的词语填在合适的句子中。
环视 (1)奶奶手捧着泛黄的老相片()着，泪水溢满眼眶。
凝视 (2)我来到田野里，()四周，一大片一大片的都是油菜花。
端详 (3)小花猫趴在墙角，屏息()，等着老鼠出洞。
2. 从加点词我可以体会到列宁。
3. 你观察过什么动物或植物呢？用上加点词写一写吧！

1. 仰望
(1) 端详
(2) 环视
(3) 凝视
2. 对灰雀的喜爱之情
3. 示例：我每次路过楼下的花坛，都要停下来，看看那株盛放的玫瑰。