2026年快乐接力营暑假南方出版社七年级综合通用版第85页答案
“典”亮生活 与法同行
《中华人民共和国民法典》是我国第一部以法典命名的法律,它涵盖了婚姻、家庭、继承、物权、合同、侵权责任等方方面面的内容,被称为“社会生活的百科全书”。
暑假期间,我们一起来学习这部与生活息息相关的法律吧!请从下面活动建议中选择一项完成相关活动任务。
◎活动建议一:完成“我身边的民法典”主题调研报告。
1. 要求:选择与自身生活密切相关的民法典内容,如:校园欺凌、网络侵权、消费者权益保护等,进行调查研究,形成调研报告。
2. 报告内容:包括但不限于案例描述、法律分析、个人感悟、建议对策等。
3. 呈现形式:文字报告、PPT演示、视频短片等。
◎活动建议二:开展“我是民法典宣传员”实践活动。
1. 要求:向家人、朋友、邻居等宣传民法典知识,并记录宣传过程。
2. 宣传方式:讲解法律知识、分享案例故事、制作宣传海报等。
3. 记录形式:照片、视频、日记等。

答案

参考示例(选择活动二:开展“我是民法典宣传员”实践活动)
1. 前期准备:我提前整理了和身边亲友、邻居生活密切相关的3个民法典实用知识点:①小区电梯广告、公共车位出租产生的收益,归全体业主共同所有;②不满8周岁的未成年人进行的大额网络打赏、游戏充值行为无效,家长可以要求平台全额退款;③高空抛物造成他人损害难以确定具体侵权人的,由可能加害的楼栋住户共同给予补偿。同时我手绘了带趣味漫画的民法典宣传海报,打印了10份知识点小传单。
2. 宣传过程:7月21日傍晚我在小区休闲凉亭开展宣传,先向乘凉的邻居们展示手绘海报,结合我们小区去年把公共收益换成全体业主米油福利的真实案例,讲解民法典中关于小区业主共有权益的规定,之后给几位接孩子放学的家长分享了未成年人网游充值可退款的相关法条,最后把印好的知识点传单分发给在场的邻居,还给爸妈专门讲解了民法典里关于夫妻共同财产的相关常识。
3. 活动记录:我请同行的同学帮忙拍摄了我讲解法律知识、给邻居递传单的现场照片,当天的活动日记里写道:这次当民法典宣传员我收获很大,原来很多我们生活里说不清的小事,民法典都有明确的规定,它真的是保护我们生活的“百科全书”,以后我还要给身边更多的同学普及民法典小知识,做知法懂法的小公民。

解析

【分析】
本题要求从给定的两项民法典实践活动建议中选择一项完成任务,核心是结合自身生活实际,围绕与生活密切相关的民法典内容,完成实践活动的设计、实施与记录。解题思路为:先选定活动方向,再梳理生活中常见的民法典实用知识点,准备宣传或调研物料,接着开展针对性活动(结合真实案例),最后记录活动过程与感悟,确保内容贴合生活、符合法律规定,体现实践意义。
【解析】
选择活动二“我是民法典宣传员”实践活动,具体步骤如下:1. 前期准备:整理与亲友、邻居生活密切相关的3个民法典实用知识点(如小区电梯广告等公共收益归全体业主所有、不满8周岁未成年人大额网络打赏无效可退款、高空抛物难寻侵权人时可能加害住户需补偿),制作带趣味漫画的宣传海报和知识点小传单;2. 宣传过程:在小区休闲凉亭开展宣传,结合小区用公共收益换米油福利的真实案例讲解业主共有权益规定,向接孩子的家长分享未成年人网游充值退款的法条,分发传单并给家人讲解夫妻共同财产相关常识;3. 活动记录:拍摄宣传现场照片,撰写活动日记记录感悟,完成实践任务。
【答案】
参考示例(选择活动二:开展“我是民法典宣传员”实践活动)
1. 前期准备:我提前整理了和身边亲友、邻居生活密切相关的3个民法典实用知识点:①小区电梯广告、公共车位出租产生的收益,归全体业主共同所有;②不满8周岁的未成年人进行的大额网络打赏、游戏充值行为无效,家长可以要求平台全额退款;③高空抛物造成他人损害难以确定具体侵权人的,由可能加害的楼栋住户共同给予补偿。同时我手绘了带趣味漫画的民法典宣传海报,打印了10份知识点小传单。
2. 宣传过程:7月21日傍晚我在小区休闲凉亭开展宣传,先向乘凉的邻居们展示手绘海报,结合我们小区去年把公共收益换成全体业主米油福利的真实案例,讲解民法典中关于小区业主共有权益的规定,之后给几位接孩子放学的家长分享了未成年人网游充值可退款的相关法条,最后把印好的知识点传单分发给在场的邻居,还给爸妈专门讲解了民法典里关于夫妻共同财产的相关常识。
3. 活动记录:我请同行的同学帮忙拍摄了我讲解法律知识、给邻居递传单的现场照片,当天的活动日记里写道:这次当民法典宣传员我收获很大,原来很多我们生活里说不清的小事,民法典都有明确的规定,它真的是保护我们生活的“百科全书”,以后我还要给身边更多的同学普及民法典小知识,做知法懂法的小公民。
【知识点】
民法典实用知识、民事权益保护、实践活动设计
【点评】
本题为实践类题目,紧密结合生活实际,引导学生将抽象的民法典知识转化为具体实践行动,既加深了对法律的理解,又培养了法治意识和实践能力,内容贴近学生生活,可操作性强。
【难度系数】
0.2
◎活动建议三:完成“民法典情景剧”创作表演。
要求:以小组为单位,创作并表演与民法典相关的情景剧,展现民法典在生活中的应用。

答案

可参考如下符合要求的情景剧示例:
# 《遛狗牵绳守规则》情景剧脚本
人物:初一学生小宇、养犬住户王阿姨、社区普法志愿者刘哥
场景:居民小区公共步道
剧情:
1. 开场:小宇放学步行回家,没拴牵引绳的宠物犬突然从路边绿化带窜出,将小宇的小腿咬伤,小宇受惊摔倒,手里刚买的学习用点读机也被摔裂。
2. 冲突:狗主人王阿姨赶来后,一开始只愿意承担狂犬疫苗的注射费用,认为小宇自己走路没注意也有责任,不肯赔付点读机的维修费,双方争执不下。
3. 调解:两人找到正在社区做普法宣传的志愿者刘哥,刘哥拿出民法典相关内容向王阿姨说明:《中华人民共和国民法典》规定,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人应当承担侵权责任;违反管理规定未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人需要承担对应侵权责任。王阿姨遛狗不牵绳,没有给宠物采取安全防护措施,需要全额承担小宇的医药费,以及点读机的维修费用。
4. 收尾:王阿姨意识到自己的错误,向小宇道歉并赔付了全部相关费用,之后每次遛狗都主动牵好牵引绳,还主动提醒小区其他养宠物的邻居遵守遛狗规范,小区后续再也没有出现宠物乱跑伤人的纠纷。

解析

【分析】
本题要求创作与民法典相关的情景剧,核心是展现民法典在生活中的实际应用。解题思路为:1. 选取贴近学生日常的生活场景,确保内容真实可感;2. 设计清晰的人物与剧情冲突,体现矛盾的合理性;3. 结合民法典具体条款解决冲突,突出民法典的规范作用;4. 收尾部分体现守法的重要性,传递法治理念。
【解析】
创作时需遵循“生活场景+法律应用”的逻辑:第一步,选择学生熟悉的小区遛狗场景,确定人物(学生、养犬人、普法志愿者),符合生活实际;第二步,设计冲突(遛狗不牵绳伤人引发赔偿纠纷),引发共鸣;第三步,引入民法典相关条款(饲养动物侵权责任)作为调解依据,明确责任划分;第四步,收尾体现守法意识的提升,完成情景剧的教育意义。
【答案】
《遛狗牵绳守规则》情景剧脚本
人物:初一学生小宇、养犬住户王阿姨、社区普法志愿者刘哥
场景:居民小区公共步道
剧情:
1. 开场:小宇放学步行回家,没拴牵引绳的宠物犬突然从路边绿化带窜出,将小宇的小腿咬伤,小宇受惊摔倒,手里刚买的学习用点读机也被摔裂。
2. 冲突:狗主人王阿姨赶来后,一开始只愿意承担狂犬疫苗的注射费用,认为小宇自己走路没注意也有责任,不肯赔付点读机的维修费,双方争执不下。
3. 调解:两人找到正在社区做普法宣传的志愿者刘哥,刘哥拿出民法典相关内容向王阿姨说明:《中华人民共和国民法典》规定,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人应当承担侵权责任;违反管理规定未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人需要承担对应侵权责任。王阿姨遛狗不牵绳,没有给宠物采取安全防护措施,需要全额承担小宇的医药费,以及点读机的维修费用。
4. 收尾:王阿姨意识到自己的错误,向小宇道歉并赔付了全部相关费用,之后每次遛狗都主动牵好牵引绳,还主动提醒小区其他养宠物的邻居遵守遛狗规范,小区后续再也没有出现宠物乱跑伤人的纠纷。
【知识点】
民法典侵权责任、法治实践活动
【点评】
本题属于实践类题目,旨在引导学生将民法典知识与生活实际结合,通过情景剧创作深化对民法典的理解,培养法治思维与守法意识,示例贴近生活,兼具教育性与可操作性。
【难度系数】
0.7