四、阅读古词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1. 这首词的词牌名是，词题是。
2. 词的上片写了哪些声音？写这些声音有何作用？


3. 这首词表达了作者怎样的思想感情？

1. 西江月；夜行黄沙道中；2. 声音：鹊啼、蝉鸣、蛙声、谈论丰年的人声；作用：以动衬静，写出乡村夏夜的生机与热闹，反衬夏夜的静谧，体现作者对乡村生活的喜爱；3. 表达了作者对黄沙道中夏夜美景的喜爱，对丰收的喜悦，以及对乡村生活的热爱之情。

1. 词牌名是词的曲调名称，位于词题之前，这首词的词牌名是西江月，词题是夜行黄沙道中；2. 词的上片写了鹊啼、蝉鸣、蛙声、谈论丰年的人声；这些声音以动衬静，营造出夏夜黄沙道中生机盎然、热闹祥和的氛围，表达了作者对乡村生活的喜爱；3. 这首词通过描写黄沙道中的夏夜景色，表达了作者对乡村夏夜美景的喜爱，对丰收之年的喜悦，以及对宁静乡村生活的热爱之情。

五、阅读短文，完成练习。
字如其人
我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的辉黄手笔，我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕，我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半途而费。再回想起自己的字，哎……
字写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺
序 姿势等等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终坚持练字的恒心
记得很小的时候，我大概读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大，所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以，但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字，非得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人，我终于取得了不错的成绩，每天老师都夸，回到了家，家人也夸，每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为字写得很好的我再也不想去练字了，慢慢地我的字也越写越大，越写越变得不太好了，甚至退步到了以前的水平。
人们常说：字如其人。字写得好，人就漂亮吗？我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中，确实不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗低下头，反思着以前的过错。我渐渐知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮，但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好，证明你没有认真去苦练，证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人，而一个人不管他长得多么好看，如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。在爸爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由。
看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
肃然起敬：
半途而废：

肃然起敬：本义是形容产生严肃敬仰的感情，文中指“我”看到字写得好的人（尤其是书法家）时，心中产生了恭敬钦佩的心情。
半途而废：本义是做事中途停止，不能坚持到底，文中指“我”下定决心要练好字，但没有坚持到底，中途就放弃了。

本题要求联系上下文解释词语，需先明确词语的本义，再结合短文中的具体语境，分析词语在文中的含义。