一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 夫·（fū fú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
2. 田忌如实相告，并引荐·（cún jiàn）了孙膑·（bìn bìng）。
3. 打针时，他龇·（cī zī）牙咧·（liě liè）嘴皱眉头，两眼含泪。

1.fú 2.jiàn bìn 3.zī liě

二、根据所学内容填空。( 填序号）
①期颐 ②豆蔻 ③不惑 ④古稀 ⑤弱冠
小丽今年十五岁了，“娉婷及笄女公子”恰好用来形容小丽。她的表妹十三四岁，正值年华。她的表哥二十岁，正值之年。她的爸爸四十岁，正值之年。她的爷爷今年七十岁，已是之年，她希望爷爷能活到一百岁，也就是之年。

② ⑤ ③ ④ ①

三、按要求完成句子练习。
1. 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
2. 十年，二十年，三十年，时间转眼间就过去了，这里一点儿都看不出当年的样子了。

示例：上次我在车站等晚归的爸爸，每过一秒都觉得时间过得特别慢，十分钟好像熬了一个小时；而和好朋友一起看喜欢的动画片，一下午的时间转眼就过去了，感觉才过了几分钟。

这是开放性题目，要求结合生活体验，写出体现“时间的长短、快慢与内心感受有关”的事例，需通过具体场景展现时间感受随内心状态变化的特点。

阅读园地
买鹿制楚
管仲把齐国治理得很好，征服了许多割据一方的诸侯国，辅助齐桓公称霸中原。可楚国不听齐国的号令，齐若不征服楚，华夏就仍不能统一。那么，如何征服楚国呢？
当时，齐国有好几位大将军纷纷向齐桓公请战，要求率领重兵去攻打楚国，以兵威
来震慑楚国称臣。但担任相国的管仲连连摇头，说：“齐楚交战，旗鼓相当。一则我们得把辛辛苦苦积蓄下来的粮草用光，再有齐楚两国数万生灵将成为尸骨。”一番话把大将军们说得哑口无言。
管仲说完，带大将军们去看炼铜。将军们都不知道管仲有何妙计征服楚国。
一天，管仲派一百多名商人到楚国去购鹿。当时的鹿是比较稀少的动物，仅在楚国才有。但人们只把鹿作为一般的可食用的动物，两枚铜币就可买一头。管仲派去的商人在楚国到处扬言：“齐桓公好鹿，不惜重金。”
楚国商人见有利可图，纷纷加紧购鹿，起初三枚铜币一头，过了十几天，加价为五枚铜币一头。
楚成王和楚国大臣闻之颇为兴奋。他们认为繁荣昌盛的齐国即将遭殃，因为十年前卫懿公好鹤而把国亡了，齐桓公好鹿是蹈其覆辙。他们在宫殿里大吃大喝，等待齐国大伤元气，他们好坐得天下。
管仲却把鹿价又提高到四十枚铜币一头。楚人见一头鹿的价钱与数千斤粮食相同，于是纷纷放下农具，做猎具奔往深山去捕鹿；连楚国官兵也停止训练，陆续将兵器换成猎具偷偷上山了。一年间，楚地大荒，铜币却堆积成山。
楚人欲用铜币去买粮食，却无处买。管仲已发出号令，禁止各诸侯国与楚通商买卖粮食。这样一来，楚军人黄马瘦，大大丧失战斗力。管仲见时机已到，即集合八路诸侯之军，浩浩荡荡，开往楚境，大有席卷之势。楚成王内外交困，无可奈何，忙派大臣求和，同意不再割据一方，欺凌小国，保证接受齐国的号令。
管仲不动一刀，不杀一人，就制服了本来很强大的楚国。
1.联系上下文，“管仲见时机已到”中的“时机”具体是指。
2.阅读短文，推测管仲买鹿制楚的思维过程，用简洁的语言写一写。

3.楚国被制服后，楚王进行了深刻反思，他可能会从这件事中吸取哪些教训？写一写。

1. 楚地大荒，却无粮可买；楚军人黄马瘦，大大丧失战斗力
2. 遇到的问题：耗尽粮食，两败俱伤
分析当时的情况：以大量钱币收购楚国的鹿，会让楚国人将主要精力花在捕鹿上，荒废田地和兵力。以此来迷惑楚成王和楚国大臣，让他们认为齐国会因齐桓公好鹿而亡国，从而放松警惕（意思对即可）
选择合适的方法：②将鹿价抬高到四十枚铜币一头 ③禁止各诸侯国与楚通商买卖粮食 ④集合八路诸侯之军开往楚境
3. 示例：（1）不能不加调查就妄下结论，做出齐桓公好鹿而齐国必定大伤元气的推断；（2）粮食是立国之本，要确保粮食安全；（3）军队是国家的屏障，任何时候都不能懈怠。