2026年暑假乐园海南出版社三年级科学教科版第28页答案
制作指南针
小钊想要制作一个指南针,为了让制作的指南针能准确指示方向,他先探究了条形磁铁的磁性特点,再进行指南针的制作与组装。为了能赋予磁针较强的磁力,小钊准备探究条形磁铁哪部分磁力最强。他用一块条形磁铁的五个位置分别吸引回形针,实验现象如下图所示。

1. 条形磁铁磁性最强的位置,叫作磁铁的
磁极

2. 从图中可以看出,磁铁的磁极是(
A
)位置。
A. 1和5 B. 2和4 C. 3
3. 根据实验现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“√”,如果不可以,在括号内画“×”。
(1)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。 (
)
(2)条形磁铁的磁极间有相互作用。 (
×
)
(3)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。 (
)
(4)条形磁铁有两极。 (
)
4. 小钊把两根缝衣针并排放在桌上并用手指按住,用磁铁的一个磁极沿同一方向摩擦几次,目的是(
B
)。
A. 使缝衣针消磁 B. 使缝衣针磁化 C. 打磨缝衣针

答案

1. 磁极 2. A 3. (1)√ (2)× (3)√ (4)√ 4. B