四、按要求画图。
1. 以点子图上的线段作为三角形的底,画高为3 cm的三角形,并标出高。

2. 画出下面这个轴对称图形的另一半。

1. 以点子图上的线段作为三角形的底,画高为3 cm的三角形,并标出高。
2. 画出下面这个轴对称图形的另一半。
答案
1. 如图。(答案不唯一)
2.
五、解决问题。
周六悦悦和天天约好去图书馆借书。谁走得快?

(1)下面有三种解答方法,在你认为正确的括号里画“√”。
①$900 ÷15 = 60$(米/分),$300 ÷6 = 50$(米/分),$50 < 60$,答:天天走得快。(
②$300 ÷6 = 50$(米/分),$50 ×15 = 750$(米),$750 < 900$,答:天天走得快。(
③$900 ÷300 = 3$,$15 ÷3 = 5$(分),$5 < 6$,答:天天走得快。(
(2)在正确的解法中,我最喜欢方法(
(3)你还能用其他方法解答吗?写出你的解答过程。
周六悦悦和天天约好去图书馆借书。谁走得快?
(1)下面有三种解答方法,在你认为正确的括号里画“√”。
①$900 ÷15 = 60$(米/分),$300 ÷6 = 50$(米/分),$50 < 60$,答:天天走得快。(
√
)②$300 ÷6 = 50$(米/分),$50 ×15 = 750$(米),$750 < 900$,答:天天走得快。(
√
)③$900 ÷300 = 3$,$15 ÷3 = 5$(分),$5 < 6$,答:天天走得快。(
√
)(2)在正确的解法中,我最喜欢方法(
①
)(填序号)。这种解法第一步求天天从家到图书馆走的速度
,第二步求悦悦从家到图书馆走的速度
,第三步是比一比。(3)你还能用其他方法解答吗?写出你的解答过程。
答案
(1)①(√) ②(√) ③(√)
(2)示例:①
天天从家到图书馆走的速度
悦悦从家到图书馆走的速度
(3)示例:$900 ÷ 15 = 60$(米/分)
$60 × 6 = 360$(米)
$300 < 360$,所以天天走得快。
(2)示例:①
天天从家到图书馆走的速度
悦悦从家到图书馆走的速度
(3)示例:$900 ÷ 15 = 60$(米/分)
$60 × 6 = 360$(米)
$300 < 360$,所以天天走得快。
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