四、画一画。
1. 画出下面每个轴对称图形的另一半,并说说这几个轴对称图形分别是什么三角形。

①是()角三角形;②是()角三角形;③是()角三角形。
1. 画出下面每个轴对称图形的另一半,并说说这几个轴对称图形分别是什么三角形。
①是()角三角形;②是()角三角形;③是()角三角形。
答案
直角;直角;直角。
2. 在方格纸上画出三个你喜欢的轴对称图形。

答案
第一个方格纸:画长4格、宽2格的长方形,以竖直中线为对称轴;
第二个方格纸:画底4格、高3格的等腰三角形,以底边上的高所在直线为对称轴;
第三个方格纸:画边长3格的正方形,以水平中线为对称轴。
第二个方格纸:画底4格、高3格的等腰三角形,以底边上的高所在直线为对称轴;
第三个方格纸:画边长3格的正方形,以水平中线为对称轴。
五、我是小小表演家。
1. 说说右图中窗户做的是什么运动?

2. 你能用身体的动作或桌面上的物体表演平移吗?试着表演给爸爸妈妈看,看谁最有创意!
1. 说说右图中窗户做的是什么运动?
2. 你能用身体的动作或桌面上的物体表演平移吗?试着表演给爸爸妈妈看,看谁最有创意!
答案
1. 右图中窗户做的是平移运动。
2. 示例:用桌面上的物体表演:将橡皮放在桌面上,沿着水平直线推动橡皮,橡皮的运动就是平移;用身体动作表演:沿着直线向前走一段距离,身体的运动就是平移。
2. 示例:用桌面上的物体表演:将橡皮放在桌面上,沿着水平直线推动橡皮,橡皮的运动就是平移;用身体动作表演:沿着直线向前走一段距离,身体的运动就是平移。
六、仔细观察,认真思考。
小明早晨出门上学时,在镜子里看到的是下面左图的时间,中午放学回到家时,在镜子里看到的是下面右图的时间。那么,小明早晨(

小明早晨出门上学时,在镜子里看到的是下面左图的时间,中午放学回到家时,在镜子里看到的是下面右图的时间。那么,小明早晨(
7:30
)去上学,中午(11:45
)放学回到家。答案
7:30 11:45
算一算
0.5 + 0.35 =
8.1 - 5.1 =
2.4 - 1.4 =
2 + 9.1 =
7.82 - 7.2 =
14.7 - 4.7 =
10.8 - 0.1 =
0.9 + 1 =
14 + 0.78 =
1.1 - 1 =
0.5 + 0.35 =
8.1 - 5.1 =
2.4 - 1.4 =
2 + 9.1 =
7.82 - 7.2 =
14.7 - 4.7 =
10.8 - 0.1 =
0.9 + 1 =
14 + 0.78 =
1.1 - 1 =
答案
0.5 + 0.35 = 0.85
8.1 - 5.1 = 3
2.4 - 1.4 = 1
2 + 9.1 = 11.1
7.82 - 7.2 = 0.62
14.7 - 4.7 = 10
10.8 - 0.1 = 10.7
0.9 + 1 = 1.9
14 + 0.78 = 14.78
1.1 - 1 = 0.1
8.1 - 5.1 = 3
2.4 - 1.4 = 1
2 + 9.1 = 11.1
7.82 - 7.2 = 0.62
14.7 - 4.7 = 10
10.8 - 0.1 = 10.7
0.9 + 1 = 1.9
14 + 0.78 = 14.78
1.1 - 1 = 0.1
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