一、我会填。
1.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的,每个人都应当得到。
1.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的,每个人都应当得到。
答案
尊严;尊重
解析
根据六年级道德与法治全一册的知识点,每个人都是独一无二的个体,生而为人拥有尊严,每个人都应当得到尊重。
2. 尊重自己包括自尊、、和自我接纳等方面。
答案
自重、自爱
解析
本题考查六年级道德与法治第一单元中“尊重自己”的相关知识点,尊重自己包含自尊、自重、自爱、自我接纳等方面。
3.中华人民共和国公民在法律面前一律。
答案
平等
解析
根据六年级道德与法治教材内容,中华人民共和国公民在法律面前一律平等,这是我国宪法规定的重要原则。
4. 尊重他人既是要求,也是要求。
答案
道德、法律
解析
本题考查六年级道德与法治上册“尊重他人”的相关知识点,根据教材内容,尊重他人既是公民的道德要求,也是法律要求。
6. 尊重他人不仅表现在上,更应该落实在上。
答案
思想观念;行动
解析
本题考查六年级道德与法治中尊重他人的表现相关知识点,根据教材内容,尊重他人不仅体现在思想观念层面,更要落实到具体行动中。
7.尊重他人要能够维护他人,推己及人,让他人觉得。
答案
自尊;舒服
解析
本题考查六年级道德与法治第一单元中尊重他人的相关要求,尊重他人需要维护他人的自尊心,做到推己及人,让他人感到舒服。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1. 我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。 (
2. 小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。 (
3. 尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。 (
4. 尊重自己并不意味着拒绝批评。 (
5. 我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。 (
6. 相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。 (
7. 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。 (
1. 我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。 (
×
)2. 小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。 (
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)3. 尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。 (
√
)4. 尊重自己并不意味着拒绝批评。 (
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)5. 我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。 (
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)6. 相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。 (
√
)7. 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。 (
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)答案
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.×
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