一、阅读同学们的劳动事迹，完成下面各题。

1. 用“√”选出下列加点字的正确读音。
存在（cún chún） 内部（lèi nèi） 栏杆（gǎn gān）
2. 根据表格中的拼音写字词。

3. 下面句子中加点词语使用错误的一项是 （）
A. 欣赏着被自己擦得干干净净的栏杆，奇奇的心情很愉悦。
B. 看着自己亲手种植的小树苗，聪聪的心中充满了骄傲。
C. 妙妙帮助山区儿童的做法，是一种世界闻名的行为。
D. 劳动和学习常常被相提并论，因为它们都是我们成长中不可缺少的部分。

1. cún nèi gān
2. 修 举 光洁 醒 社 保
3. C

二、读一读下面的语段，找出问题并用修改符号改一改。
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法，我赶紧震作精神，动起手来。忽然，我很快找到了门路，解开了难题。原来，只有方法得当，难题就不难了。

1. 将“被我难住了”的“被”改为“把”，变为“一道数学题把我难住了”
2. 删去语义重复的“想来想去”
3. 将“老师”和“忽然想起”调换位置，变为“我忽然想起老师教的画线段、列图表的方法”
4. 将“震作”的“震”改为“振”
5. 将第二个“忽然”改为“果然”
6. 将“只有方法得当”的“有”改为“要”，变为“只要方法得当，难题就不难了”
修改后完整语段：在做家庭作业时，一道数学题把我难住了。我反复思考，总是找不到思路。我忽然想起老师教的画线段、列图表的方法，我赶紧振作精神，动起手来。果然，我很快找到了门路，解开了难题。原来，只要方法得当，难题就不难了。