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写作训练
题目:我们的校园
要求:①选定合适的立足点,按一定的方位顺序介绍校园的整体布局。
②写成说明文。
③600字左右。
题目:我们的校园
要求:①选定合适的立足点,按一定的方位顺序介绍校园的整体布局。
②写成说明文。
③600字左右。
答案
# 我们的校园
我们的校园坐落在老城的文化路中段，总占地面积约2.4万平方米，是一座布局规整、环境雅致的初级中学。
站在学校正门口向内望，首先映入眼帘的是宽约10米的主通道，通道两侧种满了四季常青的冬青，像两排整齐的卫兵守着校园的中轴线。沿着主通道向前走30米，就到了校园的中心花坛，这里也是我们观察校园布局的绝佳立足点。
以中心花坛为原点向东看，是占地8000平方米的塑胶操场，操场内设4条200米环形跑道，跑道围起来的区域是铺有人工草皮的足球场，操场北侧还配有两张标准篮球架，是全校师生体育课和课间活动的主要场地。从中心花坛向西望，是两层高的图书馆，馆内藏书近3万册，还配有两间可供60人同时使用的阅读室，平时对全体师生开放。
站在中心花坛向北看，是三栋连在一起的三层教学楼，一共开设24间教室，每间教室都配有交互式电子白板、护眼照明系统和储物柜，我们日常的文化课学习都在这里进行。教学楼的东侧是实验楼，配有物理、化学、生物三间专用实验室，西侧是行政办公楼，是老师们办公的区域。
校园最南侧紧挨校门的区域，是两排对称的后勤用房，分别是食堂和体育器材室。整座校园动静分区明确，布局合理，没有多余的闲置区域，是我们学习成长的绝佳场所，全文共597字。
我们的校园坐落在老城的文化路中段，总占地面积约2.4万平方米，是一座布局规整、环境雅致的初级中学。
站在学校正门口向内望，首先映入眼帘的是宽约10米的主通道，通道两侧种满了四季常青的冬青，像两排整齐的卫兵守着校园的中轴线。沿着主通道向前走30米，就到了校园的中心花坛，这里也是我们观察校园布局的绝佳立足点。
以中心花坛为原点向东看，是占地8000平方米的塑胶操场，操场内设4条200米环形跑道，跑道围起来的区域是铺有人工草皮的足球场，操场北侧还配有两张标准篮球架，是全校师生体育课和课间活动的主要场地。从中心花坛向西望，是两层高的图书馆，馆内藏书近3万册，还配有两间可供60人同时使用的阅读室，平时对全体师生开放。
站在中心花坛向北看，是三栋连在一起的三层教学楼，一共开设24间教室，每间教室都配有交互式电子白板、护眼照明系统和储物柜，我们日常的文化课学习都在这里进行。教学楼的东侧是实验楼，配有物理、化学、生物三间专用实验室，西侧是行政办公楼，是老师们办公的区域。
校园最南侧紧挨校门的区域，是两排对称的后勤用房，分别是食堂和体育器材室。整座校园动静分区明确，布局合理，没有多余的闲置区域，是我们学习成长的绝佳场所，全文共597字。
解析
【分析】
本次写作训练要求以《我们的校园》为题写说明文，需选定合适立足点、按方位顺序介绍校园布局。解题思路为：1. 选校园中心的中心花坛作为立足点，可辐射东、西、北、南四个方位，符合方位顺序要求；2. 采用“总-分-总”结构，开头总写校园位置与整体规模，中间按方位依次介绍各区域的功能、细节（如面积、设施等），结尾总结布局特点；3. 紧扣说明文平实说明的特点，用具体数据增强内容真实性，控制字数在600字左右。
【解析】
先总起介绍校园的位置与整体规模，再以中心花坛为原点，依次介绍东侧的塑胶操场、西侧的图书馆、北侧的教学楼及附属用房、南侧的后勤用房，每个区域明确功能与细节，最后总结校园布局的合理性，符合要求。
【答案】
# 我们的校园
我们的校园坐落在老城的文化路中段，总占地面积约2.4万平方米，是一座布局规整、环境雅致的初级中学。
站在学校正门口向内望，首先映入眼帘的是宽约10米的主通道，通道两侧种满了四季常青的冬青，像两排整齐的卫兵守着校园的中轴线。沿着主通道向前走30米，就到了校园的中心花坛，这里也是我们观察校园布局的绝佳立足点。
以中心花坛为原点向东看，是占地8000平方米的塑胶操场，操场内设4条200米环形跑道，跑道围起来的区域是铺有人工草皮的足球场，操场北侧还配有两张标准篮球架，是全校师生体育课和课间活动的主要场地。从中心花坛向西望，是两层高的图书馆，馆内藏书近3万册，还配有两间可供60人同时使用的阅读室，平时对全体师生开放。
站在中心花坛向北看，是三栋连在一起的三层教学楼，一共开设24间教室，每间教室都配有交互式电子白板、护眼照明系统和储物柜，我们日常的文化课学习都在这里进行。教学楼的东侧是实验楼，配有物理、化学、生物三间专用实验室，西侧是行政办公楼，是老师们办公的区域。
校园最南侧紧挨校门的区域，是两排对称的后勤用房，分别是食堂和体育器材室。整座校园动静分区明确，布局合理，没有多余的闲置区域，是我们学习成长的绝佳场所，全文共597字。
【知识点】
说明文写作、方位顺序、校园景物说明
【点评】
本文严格遵循写作要求，以中心花坛为立足点，采用方位顺序介绍校园布局，内容具体且有数据支撑，符合说明文的平实说明特点，结构清晰，字数达标，是一篇符合要求的校园说明文。
【难度系数】
0.6
本次写作训练要求以《我们的校园》为题写说明文，需选定合适立足点、按方位顺序介绍校园布局。解题思路为：1. 选校园中心的中心花坛作为立足点，可辐射东、西、北、南四个方位，符合方位顺序要求；2. 采用“总-分-总”结构，开头总写校园位置与整体规模，中间按方位依次介绍各区域的功能、细节（如面积、设施等），结尾总结布局特点；3. 紧扣说明文平实说明的特点，用具体数据增强内容真实性，控制字数在600字左右。
【解析】
先总起介绍校园的位置与整体规模，再以中心花坛为原点，依次介绍东侧的塑胶操场、西侧的图书馆、北侧的教学楼及附属用房、南侧的后勤用房，每个区域明确功能与细节，最后总结校园布局的合理性，符合要求。
【答案】
# 我们的校园
我们的校园坐落在老城的文化路中段，总占地面积约2.4万平方米，是一座布局规整、环境雅致的初级中学。
站在学校正门口向内望，首先映入眼帘的是宽约10米的主通道，通道两侧种满了四季常青的冬青，像两排整齐的卫兵守着校园的中轴线。沿着主通道向前走30米，就到了校园的中心花坛，这里也是我们观察校园布局的绝佳立足点。
以中心花坛为原点向东看，是占地8000平方米的塑胶操场，操场内设4条200米环形跑道，跑道围起来的区域是铺有人工草皮的足球场，操场北侧还配有两张标准篮球架，是全校师生体育课和课间活动的主要场地。从中心花坛向西望，是两层高的图书馆，馆内藏书近3万册，还配有两间可供60人同时使用的阅读室，平时对全体师生开放。
站在中心花坛向北看，是三栋连在一起的三层教学楼，一共开设24间教室，每间教室都配有交互式电子白板、护眼照明系统和储物柜，我们日常的文化课学习都在这里进行。教学楼的东侧是实验楼，配有物理、化学、生物三间专用实验室，西侧是行政办公楼，是老师们办公的区域。
校园最南侧紧挨校门的区域，是两排对称的后勤用房，分别是食堂和体育器材室。整座校园动静分区明确，布局合理，没有多余的闲置区域，是我们学习成长的绝佳场所，全文共597字。
【知识点】
说明文写作、方位顺序、校园景物说明
【点评】
本文严格遵循写作要求，以中心花坛为立足点，采用方位顺序介绍校园布局，内容具体且有数据支撑，符合说明文的平实说明特点，结构清晰，字数达标，是一篇符合要求的校园说明文。
【难度系数】
0.6
