Ⅰ. 判断下列每组单词画线部分的发音是 “T” 否 “F” 相同。
（）1. sheep shorts （）2. chicken teacher
（）3. lunch Christmas （）4. fish cheap
（）5. children China （）6. school chair

Ⅰ. 1. T 2. T 3. F 4. F 5. T 6. F

【分析】要判断每组单词画线部分发音是否相同，需先明确每组单词中画线字母（或字母组合）的音标，再对比两个音标是否一致，一致则选“T”，不一致则选“F”。
【解析】1. sheep中画线部分sh的发音为/ʃ/，shorts中画线部分sh的发音为/ʃ/，二者相同，故填T；
2. chicken中画线部分ch的发音为/tʃ/，teacher中画线部分ch的发音为/tʃ/，二者相同，故填T；
3. lunch中画线部分ch的发音为/tʃ/，Christmas中画线部分ch的发音为/k/，二者不同，故填F；
4. fish中画线部分sh的发音为/ʃ/，cheap中画线部分ch的发音为/tʃ/，二者不同，故填F；
5. children中画线部分ch的发音为/tʃ/，China中画线部分Ch的发音为/tʃ/，二者相同，故填T；
6. school中画线部分ch的发音为/k/，chair中画线部分ch的发音为/tʃ/，二者不同，故填F。
【答案】Ⅰ. 1. T 2. T 3. F 4. F 5. T 6. F
【知识点】辅音字母及组合发音辨析
【点评】本题考查英语中sh、ch等字母及组合的常见发音，属于基础语音辨析题，需学生掌握常见字母组合的发音规则，适合巩固基础语音知识。
【难度系数】0.6

Ⅱ.看图，连线。
1. March A. a. Children's Day
2. June B. b. Tree Planting Day
3. May C. c. Mother's Day
4. January D. d. New Year's Day

Ⅱ. 1-B-b 2-C-a 3-D-c 4-A-d

【分析】
本题是月份与对应节日、图片的连线匹配题，解题思路为：先明确每个英文月份的含义，再识别中间图片代表的节日，最后匹配右侧对应的节日英文，将三者一一对应，完成连线。
【解析】
1. March意为三月，对应图片B（植树节），植树节的英文是Tree Planting Day（即b），因此1连B和b；
2. June意为六月，对应图片C（六一儿童节），儿童节的英文是Children's Day（即a），因此2连C和a；
3. May意为五月，对应图片D（感恩母亲节），母亲节的英文是Mother's Day（即c），因此3连D和c；
4. January意为一月，对应图片A（元旦），元旦的英文是New Year's Day（即d），因此4连A和d。
【答案】
1-B-b 2-C-a 3-D-c 4-A-d
【知识点】
月份与节日对应、英文单词释义
【点评】
本题考查常见月份对应的节日，需掌握基础英文月份词汇和常见节日的英文表达，是基础的连线匹配题，难度较低。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. 根据实际生活情境，判断下列句子正“T”误“F”。
() 1. Mother's Day is in May.
() 2. Children's Day is in February.
() 3. Winter vacation is in March and April.
() 4. Father's Day is in June.
() 5. Tree Planting Day is in January.

Ⅲ. 1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
本题需根据生活中常见节日对应的月份，逐个判断句子正误。解题时要牢记各节日的时间，将句子中的节日与月份逐一核对，匹配则正确，不匹配则错误。
【解析】
1. 母亲节（Mother's Day）是每年五月的第二个星期日，确实在五月，故判断为T；
2. 儿童节（Children's Day）是6月1日，并非在二月，故判断为F；
3. 寒假（Winter vacation）通常在1月和2月，不在三月、四月，故判断为F；
4. 父亲节（Father's Day）是每年六月的第三个星期日，确实在六月，故判断为T；
5. 植树节（Tree Planting Day）是3月12日，并非在一月，故判断为F。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
节日月份常识、生活常识
【点评】
本题考查常见节日的时间，贴近日常生活，属于基础常识类题目，主要检验学生对基础节日时间的掌握情况。
【难度系数】
0.7