一、基础知识(24分)
1. 看拼音,写词语。(8分)
ǒu ěr
()
zī shì
()
xùn liáng
()
yún chèn
()
miǎn fèi
()
yàn zhèng
()
bǎo cún
()
jiān gù
()

1. 偶尔 姿势 驯良 匀称 免费 验证 保存 坚固

【分析】
这是一道小学语文基础的看拼音写词语题，解题时首先逐个准确拼读给出的拼音，调动课内积累的对应常用词语储备，注意区分读音相近的同音字，避免写出语义不通的错误词语，全部写完后再逐一核对拼音和词语的匹配度，检查字形是否书写正确，避免出现多笔少画或者写别字的问题。
【解析】
我们逐个匹配拼音和对应正确词语：
1. 拼音ǒu ěr，对应词语：偶尔
2. 拼音zī shì，对应词语：姿势
3. 拼音xùn liáng，对应词语：驯良
4. 拼音yún chèn，对应词语：匀称
5. 拼音miǎn fèi，对应词语：免费
6. 拼音yàn zhèng，对应词语：验证
7. 拼音bǎo cún，对应词语：保存
8. 拼音jiān gù，对应词语：坚固
【答案】
偶尔 姿势 驯良 匀称 免费 验证 保存 坚固
【知识点】
看拼音写词语；课内字词积累；同音字辨析
【点评】
本题属于小学语文最基础的字词类考察题型，全部选取课内要求必会的重点词语，难度较低，易错点集中在部分词语的字形细节，比如容易把“姿势”误写为“姿式”，“验证”误写为“验正”，答题时要注意结合词语含义判断用字是否正确，减少错别字。
【难度系数】
0.8

2. 比一比,再组词。(4分)
攻() 狼() 历() 兑()
功() 狠() 厉() 税()

攻（进攻） 狼（灰狼） 历（历史） 兑（兑换）
功（功劳） 狠（凶狠） 厉（严厉） 税（交税）

本题考查形近字辨析与组词，可通过区分偏旁部首来理解字义，再结合三年级所学字词进行组词。比如“攻”是提手旁，和动作有关；“功”是力字旁，和功劳、成效有关；“狼”是反犬旁，和动物相关；“狠”侧重表示凶恶的态度；“历”常和经历、时间相关；“厉”多表示严厉、厉害；“兑”可表交换相关意思，“税”和税务相关。

3. 下列词语中,加点字的注音的一项是()。(2分)

A.灵(mǐn) 木(gān) 争(zhì) 挤挤(ái)
B.献(gòng) 样(mó) 眉(zòu) 私语(qiè)
C.循(zhūn) 积(lěi) 智(huì) 一轿子(chéng)
D.大(gài) 空(xì) 带(shāo) 朝半岛(xiǎn)

3. D

【分析】
这是一道字音辨析类选择题，我们可以用逐个排查排除法来解题：逐一核对每个选项里所有加点字的标准读音，标记出存在错误注音的选项并直接排除，最后剩下的没有任何读音错误的选项就是正确答案。解题时要重点关注平时容易误读的形声字、不同语义下的多音字读音，逐一比对验证即可得到结果。
【解析】
我们逐个对选项进行校验：
1. 选项A：“争执”的“执”正确读音为zhí，不是zhì；“挨挨挤挤”的“挨”表示靠拢、挤在一起的含义时，正确读音为āi，不是ái，该选项有两处注音错误，直接排除。
2. 选项B：“模样”的“模”表示人的外形样貌时，正确读音为mú，不是mó；“皱眉”的“皱”正确读音为zhòu，不是zòu，该选项有两处注音错误，直接排除。
3. 选项C：“遵循”的“遵”正确读音为zūn，不是zhūn；“一乘轿子”的“乘”作为量词指代轿子、马车时，正确读音为shèng，不是chéng，该选项有两处注音错误，直接排除。
4. 选项D：“大概(gài)”“空隙(xì)”“稍带(shāo)”“朝鲜半岛(xiǎn)”所有加点字的注音全部符合标准读音要求。
【答案】D
【知识点】常用字字音辨析，多音字读音辨析
【点评】本题侧重考察小学课内重点易错字音，覆盖了易混淆形声字、常见多音字两类高频易错考点，提醒学生日常积累字音时要规避口语误读的习惯，主动区分多音字在不同语义场景下的读音差异。
【难度系数】0.6

4. 下列句子中加点词语使用的一项是()。(2分)

A.明净的湖水晃动着绿岛和白云的,仿佛仙境一般。
B.老人们聚在一起,地打牌聊天,非常惬意。
C.节日的广场布置得非常漂亮,。
D.我们应该学会保护自己,不要被坏人的所蒙蔽。

4. A

【分析】
这道题要求选出加点词语使用不恰当的选项，解题的核心思路是逐个结合语境辨析每个加点词语的词义、词性是否适配句子的语法和表意需求：先明确每个词语的基本属性，再代入句子看搭配是否通顺合理，最后排除全部使用正确的选项，锁定错误项。首先排查A选项，句子里“晃动着”是谓语动词，后面需要接名词性的成分作宾语，而“倒映”是动词，显然不符合此处的语法要求，此处本该用名词“倒影”，初步判定A有问题，再验证剩下三个选项的词语都完全适配各自的语境，就能确定答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的词语使用情况：
1. 选项A：“倒映”属于动词，含义是物体的形象倒着映射到另一物体上。本句中“晃动着”后面需要接名词性的宾语，指代绿岛和白云映在湖中的影像，此处应该使用名词“倒影”，因此“倒映”的使用不符合语法规则，使用不当。
2. 选项B：“闲散”的意思是清闲舒适、没有琐事约束，用来形容老人们聚在一起打牌聊天的放松状态，符合语境，使用恰当。
3. 选项C：“光彩夺目”形容色彩鲜艳耀眼，用来修饰节日里布置得十分华丽的广场，表意通顺，使用恰当。
4. 选项D：“花言巧语”指虚假动听、用来哄骗他人的话语，用来形容坏人用来蒙蔽人的说辞，完全符合语境，使用恰当。
综上，加点词语使用不恰当的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
词语辨析，词性与运用
【点评】
本题属于小学语文基础的词语运用类考题，易错点在于很多同学记忆词语时只关注词义，忽略了词性差异，容易混淆动词“倒映”和名词“倒影”的用法，日常积累词语时要同步掌握词语的词性、常见搭配场景，才能准确判断使用是否正确。
【难度系数】
0.7

5. 下列句子说法的一项是()。(2分)

A.《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》,通过对画
上人物、场景等细节介绍,诠释了这幅画能名扬中外的原因。
B.《荷花》一文的语言非常生动传神,例如:"饱胀""破裂"等词语略带夸张,
让静止的画面活了起来,给人一种呼之欲出的感觉。
C.关键语句总是出现在一段话的开头,能帮助我们概括一段话的大意,所以
我们在阅读时要特别注意关键语句。
D.横画或竖画较多的字,书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离,
避免拥挤。

5. C

【分析】
这道题要求选出四个选项中说法不正确的一项，我们可以结合课内所学的课文内容、阅读方法常识、汉字书写常识逐一排查每个选项的正误，遇到“总是”这类绝对化表述要重点留意，这类限定词往往是题目的设错点，逐一验证后就能快速找出错误选项。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：《一幅名扬中外的画》的核心内容就是介绍北宋张择端的《清明上河图》，通过描写画中人物、街市场景等细节，诠释这幅画名扬中外的原因，表述完全正确。
2. 选项B：《荷花》是叶圣陶创作的经典散文，文中“饱胀”“破裂”等词语极具动态感，把静态的荷花花苞画面写活，给人鲜活生动的感受，表述正确。
3. 选项C：关键语句确实可以帮助我们概括段落大意，但它的位置并不固定，既可以出现在段落开头，也可以出现在段落中间或者结尾，选项里“关键语句总是出现在一段话的开头”的表述过于绝对，不符合语文常识，说法错误。
4. 选项D：汉字书写的基础常识明确说明，横画或竖画较多的字，书写时要提前规划好笔画的长短比例和间距，避免笔画拥挤杂乱，表述正确。
【答案】C
【知识点】课文内容识记；关键句的特点；汉字书写规范
【点评】本题综合考查小学中段语文的课内积累、阅读方法常识和书写常识，易错点是容易忽略选项C中“总是”这一绝对化限定词，不少同学会形成“关键句都在段首”的思维定式，平时学习要明确关键句的位置是灵活多变的，不能一概而论。
【难度系数】0.7