1. 结合图片，填一填。

左图画的是的故事，该故事出自古典文学名著《》，它的作者是。

草船借箭；三国演义；罗贯中

观察插图内容：画面中持羽扇的人物身处草船中，船外布置了大量草束，多支箭矢射向草束，符合经典故事“草船借箭”的特征。草船借箭是我国古典文学名著《三国演义》中的经典情节，这部作品的作者是元末明初的小说家罗贯中。

2. 结合课文内容，给下面人物做一个人物卡片。

性格：神机妙算、足智多谋、胸襟宽广
主要表现：算准三日后江上会起大雾，利用曹操生性多疑的特点，率插满草束的战船靠近曹营擂鼓佯攻，不费吹灰之力就从曹军处“借”到十万多支箭，如期完成任务，挫败了周瑜的算计。

这是结合课文《草船借箭》的人物梳理题，需要结合课文中诸葛亮的相关情节，提炼出他的典型性格特征，再对应写出能体现该性格的核心事迹即可。

3. 看图片，完成练习。

（1）从图片看，我们可以知道这本书的书名是《》。
（2）这本书中的人物你知道吗？能写出两位吗？

（3）这本书你读过的故事有、等。
4. 看名著回目，完成练习。
第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生
第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神
第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名
第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁
第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣
（1）从回目内容，我们可以知道这本书的书名是《》。
（2）看到第五回的回目“乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪”，我猜想这一回的内容是：
。

3.（1）红楼梦
（2）示例：林黛玉、贾宝玉（填写书中任意两位原著人物都可）
（3）示例：刘姥姥进大观园、宝玉挨打（填写书中任意两个经典故事都可）
4.（1）西游记
（2）示例：孙悟空搅乱了王母娘娘的蟠桃盛会，又偷偷潜入太上老君的宫中偷吃了所有金丹，玉帝得知后派出各路天神前去花果山捉拿闯祸的孙悟空。

第3题：观察插图的四个场景，分别对应扑蝶、扛花锄葬花、撕扇、读诗书的古典名场面，都是我国古典名著《红楼梦》的经典情节，结合日常对《红楼梦》的内容积累，填写对应人物和经典故事即可。第4题：给出的回目里出现了“弼马温”“齐天大圣”“大圣偷丹”等《西游记》的标志性内容，可判断出名著为《西游记》，结合回目名称的字面含义和阅读积累，梳理出第五回的大致内容即可。