二、句型万花筒:读提示,并给衣服涂上相应的颜色。
The cap is red and blue.
The dress is pink.
The pants are green.
The jacket is blue.
The skirt is red.
The socks are green.
The shoes are red.
The scarf is green and purple.
The shorts are blue.
The T-shirt is purple.

我们将英文描述和图中的衣物一一对应，明确每件衣物的涂色要求：1. 帽子：涂成红蓝相间的颜色；2. 连衣裙：涂粉色；3. 长裤：涂绿色；4. 夹克衫：涂蓝色；5. 短裙：涂红色；6. 袜子：涂绿色；7. 鞋子：涂红色；8. 围巾：涂成绿紫相间的颜色；9. 短裤：涂蓝色；10. T恤衫：涂紫色。

三、情景小剧场:补全对话,将其序号填在横线上。
Yang Ming: Look at this picture of my classmates. This is Peter. 1.
Mary: Wow! How cool! 2.
Yang Ming: He's telling a story about the funny hat.
Mary: 3.
Yang Ming: She is singing a very famous English song.
Mary: Wow! 4. What are you doing, Yang Ming?
Yang Ming: 5.
A. What is he doing?
B. He's wearing a funny hat.
C. What is Li Yan doing?
D. I'm singing, too.
E. What a beautiful song!

1. B 2. A 3. C 4. E 5. D

我们可以根据对话的上下文逻辑来匹配选项：
1. 前文Yang Ming向Mary介绍照片里的Peter，接下来描述Peter的特征，对应B选项“他戴着一顶有趣的帽子”，符合语境。
2. 后文Yang Ming回答“他正在讲关于这顶有趣帽子的故事”，可知此处Mary是询问Peter正在做什么，对应A选项“他正在做什么？”。
3. 后文Yang Ming的回答主语是she，描述某位女生正在唱英文歌，可知此处Mary是询问这位女生正在做什么，对应C选项“李燕正在做什么？”。
4. 前文提到有人正在唱一首非常有名的英文歌，此处Mary发出感叹，对应E选项“多么动听的歌啊！”。
5. 前文问句是“杨明，你正在做什么？”，要回答自己正在做的事，对应D选项“我也正在唱歌”。