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5. 下列实验现象的描述中,正确的是 ()
A.木炭和氧化铜反应:黑色固体变成红色的铜
B.硫在氧气中燃烧:火焰呈蓝紫色并产生有刺激性气味的气体
C.将二氧化碳通过干燥的紫色石蕊纸花:纸花变红
D.红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾
A.木炭和氧化铜反应:黑色固体变成红色的铜
B.硫在氧气中燃烧:火焰呈蓝紫色并产生有刺激性气味的气体
C.将二氧化碳通过干燥的紫色石蕊纸花:纸花变红
D.红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾
答案
B
解析
逐一分析选项：
A. 木炭和氧化铜反应的描述中，“变成红色的铜”属于实验结论，不是实验现象，描述现象不能直接指明生成物名称，A错误。
B. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，同时生成有刺激性气味的气体，现象描述正确。
C. 二氧化碳本身不具有酸性，无法使干燥的紫色石蕊纸花变红，只有二氧化碳和水反应生成碳酸后才能使石蕊变色，C错误。
D. 红磷在空气中燃烧生成大量白色固体小颗粒，现象是产生大量白烟，“雾”指小液滴，不能描述为白色烟雾，D错误。
A. 木炭和氧化铜反应的描述中，“变成红色的铜”属于实验结论，不是实验现象，描述现象不能直接指明生成物名称，A错误。
B. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，同时生成有刺激性气味的气体，现象描述正确。
C. 二氧化碳本身不具有酸性，无法使干燥的紫色石蕊纸花变红，只有二氧化碳和水反应生成碳酸后才能使石蕊变色，C错误。
D. 红磷在空气中燃烧生成大量白色固体小颗粒，现象是产生大量白烟，“雾”指小液滴，不能描述为白色烟雾，D错误。
6.化学是一门以实验为基础的科学，进行实验时要做好安全防护。你做过的各种化学实验中共同提示的图标有 （）
①护目镜 ②洗手 ③排风
⑤明火 ⑥锐器 ⑦热烫
A.①③④
B.①④⑥
C.①②
D.③⑤⑦
①护目镜 ②洗手 ③排风
⑤明火 ⑥锐器 ⑦热烫A.①③④
B.①④⑥
C.①②
D.③⑤⑦
答案
C
解析
所有化学实验都需要提示佩戴护目镜防护眼部安全，实验结束后都需要提示洗手，二者是各类化学实验共同的安全提示；用电、明火、排风、锐器、热烫仅在涉及对应操作的特定实验中才会提示，不属于所有化学实验共有的提示，因此共同提示的图标为①②。
7.《神农本草经》和《本草纲目》均记载了柳树的药用，其根、皮、枝、叶等有清热、解毒功效。现代研究发现，柳树皮中的水杨苷（在人体内代谢为水杨酸，化学式为$\ce{C_{7}H_{6}O_{3}}$）是其重要活性成分之一。下列说法错误的是（）
A.水杨酸中碳、氢元素的质量比为$7:6$
B.1个水杨酸分子由16个原子构成
C.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.水杨酸分子中质子数等于电子数
A.水杨酸中碳、氢元素的质量比为$7:6$
B.1个水杨酸分子由16个原子构成
C.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.水杨酸分子中质子数等于电子数
答案
A
解析
A. 水杨酸中碳、氢元素质量比为(12×7):(1×6)=14:1，不是7:6，该说法错误；
B. 1个水杨酸分子包含的原子总数为7+6+3=16，该说法正确；
C. 由水杨酸的化学式$\ce{C_{7}H_{6}O_{3}}$可知，水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成，该说法正确；
D. 分子呈电中性，分子内质子总数等于电子总数，该说法正确。
B. 1个水杨酸分子包含的原子总数为7+6+3=16，该说法正确；
C. 由水杨酸的化学式$\ce{C_{7}H_{6}O_{3}}$可知，水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成，该说法正确；
D. 分子呈电中性，分子内质子总数等于电子总数，该说法正确。
8. 下图是已经发现的几种碳单质，下列说法错误的是 （）
金刚石 石墨 碳纳米管 石墨烯
A.碳单质组成中只含有碳元素
B.$\ce{C_{60}}$是由分子构成的碳单质
C.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是原子结构不同
D.碳纳米管和石墨烯在足量氧气中燃烧，生成物相同
金刚石 石墨 碳纳米管 石墨烯
A.碳单质组成中只含有碳元素
B.$\ce{C_{60}}$是由分子构成的碳单质
C.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是原子结构不同
D.碳纳米管和石墨烯在足量氧气中燃烧，生成物相同
答案
C
解析
逐一分析选项：
1. 选项A：单质是由同种元素组成的纯净物，碳单质属于碳元素组成的单质，组成中只含碳元素，该说法正确。
2. 选项B：$\ce{C_{60}}$是由$\ce{C_{60}}$分子构成的碳单质，该说法正确。
3. 选项C：金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同，二者的碳原子原子结构完全相同，该说法错误。
4. 选项D：碳纳米管和石墨烯都属于碳单质，在足量氧气中充分燃烧，生成物都是二氧化碳，产物相同，该说法正确。
综上错误的是选项C。
1. 选项A：单质是由同种元素组成的纯净物，碳单质属于碳元素组成的单质，组成中只含碳元素，该说法正确。
2. 选项B：$\ce{C_{60}}$是由$\ce{C_{60}}$分子构成的碳单质，该说法正确。
3. 选项C：金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同，二者的碳原子原子结构完全相同，该说法错误。
4. 选项D：碳纳米管和石墨烯都属于碳单质，在足量氧气中充分燃烧，生成物都是二氧化碳，产物相同，该说法正确。
综上错误的是选项C。
9.鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列方案能达到目的的是 （）
选项 实验目的 实验方法
A.鉴别甲烷和氢气 点燃气体，在火焰上方罩干燥的烧杯
B.除去二氧化碳中少量的一氧化碳 在空气中点燃
阳光假日 八年级理科(暑假) 续表
选项 实验目的 实验方法
C.鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色、状态
D.除去氮气中的氧气 通过灼热的铜粉
选项 实验目的 实验方法
A.鉴别甲烷和氢气 点燃气体，在火焰上方罩干燥的烧杯
B.除去二氧化碳中少量的一氧化碳 在空气中点燃
阳光假日 八年级理科(暑假) 续表
选项 实验目的 实验方法
C.鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色、状态
D.除去氮气中的氧气 通过灼热的铜粉
答案
D
解析
逐一分析选项：
1. 选项A：甲烷和氢气点燃后，产物都含有水，在火焰上方罩干燥烧杯，内壁都会出现水雾，无法鉴别二者，不能达到目的。
2. 选项B：二氧化碳不支持燃烧，少量一氧化碳无法在大量二氧化碳存在的体系中被点燃，且在空气中点燃会引入新的气体杂质，不能达到目的。
3. 选项C：二氧化锰和木炭粉均为黑色固体粉末，通过观察颜色、状态无法区分二者，不能达到目的。
4. 选项D：灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜固体，且不与氮气反应，可以除去氮气中混有的少量氧气，能达到目的。
1. 选项A：甲烷和氢气点燃后，产物都含有水，在火焰上方罩干燥烧杯，内壁都会出现水雾，无法鉴别二者，不能达到目的。
2. 选项B：二氧化碳不支持燃烧，少量一氧化碳无法在大量二氧化碳存在的体系中被点燃，且在空气中点燃会引入新的气体杂质，不能达到目的。
3. 选项C：二氧化锰和木炭粉均为黑色固体粉末，通过观察颜色、状态无法区分二者，不能达到目的。
4. 选项D：灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜固体，且不与氮气反应，可以除去氮气中混有的少量氧气，能达到目的。
