(
—Oh,I
A. prepares B. prepared C. will prepare D. prepare
B
)1.—Helen,why didn't you come to the party yesterday?—Oh,I
prepared
for the speech competition.A. prepares B. prepared C. will prepare D. prepare
答案
1.B
解析
【分析】
拿到这道题首先定位题干的时间提示信息,问句里出现了yesterday(昨天),说明整个对话讨论的是过去发生的事件,空格处描述的“准备演讲比赛”是昨天发生的动作,需要匹配对应的时态,之后逐一核对四个选项的时态属性,排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
题干问句用一般过去时询问对方昨天没来派对的原因,时间状语yesterday明确指明事件发生在过去,因此答句中“为演讲比赛做准备”是已经发生的过往动作,需要使用一般过去时:
选项A:prepares是一般现在时第三人称单数形式,用于描述当下经常性、习惯性的动作,不符合过去的时间语境;
选项B:prepared是动词prepare的规则过去式,符合一般过去时的使用要求;
选项C:will prepare是一般将来时结构,描述尚未发生的动作,不符合语境;
选项D:prepare是动词原形,用于一般现在时非第三人称单数的情况,不匹配过去的时间设定。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 一般过去时语境判断
2. 动词过去式规则变化
【点评】
这是一道非常典型的基础时态辨析题,解题核心是抓住题干给出的显性时间提示词判断动作发生的时间,区分不同时态的适用场景,属于时态考点的常规入门题型,只要掌握不同时态的基本用法就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先定位题干的时间提示信息,问句里出现了yesterday(昨天),说明整个对话讨论的是过去发生的事件,空格处描述的“准备演讲比赛”是昨天发生的动作,需要匹配对应的时态,之后逐一核对四个选项的时态属性,排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
题干问句用一般过去时询问对方昨天没来派对的原因,时间状语yesterday明确指明事件发生在过去,因此答句中“为演讲比赛做准备”是已经发生的过往动作,需要使用一般过去时:
选项A:prepares是一般现在时第三人称单数形式,用于描述当下经常性、习惯性的动作,不符合过去的时间语境;
选项B:prepared是动词prepare的规则过去式,符合一般过去时的使用要求;
选项C:will prepare是一般将来时结构,描述尚未发生的动作,不符合语境;
选项D:prepare是动词原形,用于一般现在时非第三人称单数的情况,不匹配过去的时间设定。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 一般过去时语境判断
2. 动词过去式规则变化
【点评】
这是一道非常典型的基础时态辨析题,解题核心是抓住题干给出的显性时间提示词判断动作发生的时间,区分不同时态的适用场景,属于时态考点的常规入门题型,只要掌握不同时态的基本用法就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
—I
A. will go B. go C. goes D. went
D
)2.—What did you do last weekend?—I
went
to the movies with my friends.A. will go B. go C. goes D. went
答案
2.D
解析
【分析】
拿到这道题首先要提取问句的关键提示信息:第一,句中出现了表示过去时间的标志词last weekend(上周末),第二,问句使用了一般过去时的助动词did,说明对话讨论的是过去发生的动作,需要匹配一般过去时的谓语形式。接下来逐一对比选项的时态属性,排除不符合要求的选项,即可得到正确答案。
【解析】
1. 判定时态:问句询问上周末的行为,时间状语last weekend明确指向过去的时间节点,因此答句描述的是过去已经发生的动作,必须使用一般过去时,谓语动词要采用对应的过去式形式。
2. 逐一排查选项:
A选项will go是一般将来时结构,用于描述未来将要发生的动作,和题目过去的时间背景不符;
B选项go是动词原形,仅用于一般现在时的非第三人称单数主语场景,不符合要求;
C选项goes是go的第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况,不符合时态要求;
D选项went是go的不规则过去式,完全匹配一般过去时的谓语使用规则。
【答案】D
【知识点】一般过去时;动词过去式;时态辨析
【点评】本题属于时态类基础考题,核心考点是通过时间标志词判断时态,区分不同时态对应的谓语动词形式,考点直白常规,只要掌握基础的时态使用规则就可以顺利选出正确答案。
【难度系数】0.8
拿到这道题首先要提取问句的关键提示信息:第一,句中出现了表示过去时间的标志词last weekend(上周末),第二,问句使用了一般过去时的助动词did,说明对话讨论的是过去发生的动作,需要匹配一般过去时的谓语形式。接下来逐一对比选项的时态属性,排除不符合要求的选项,即可得到正确答案。
【解析】
1. 判定时态:问句询问上周末的行为,时间状语last weekend明确指向过去的时间节点,因此答句描述的是过去已经发生的动作,必须使用一般过去时,谓语动词要采用对应的过去式形式。
2. 逐一排查选项:
A选项will go是一般将来时结构,用于描述未来将要发生的动作,和题目过去的时间背景不符;
B选项go是动词原形,仅用于一般现在时的非第三人称单数主语场景,不符合要求;
C选项goes是go的第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况,不符合时态要求;
D选项went是go的不规则过去式,完全匹配一般过去时的谓语使用规则。
【答案】D
【知识点】一般过去时;动词过去式;时态辨析
【点评】本题属于时态类基础考题,核心考点是通过时间标志词判断时态,区分不同时态对应的谓语动词形式,考点直白常规,只要掌握基础的时态使用规则就可以顺利选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
—
A. Yes,they did. B. No,they didn't. C. Yes,they were. D. No,they weren't.
C
)3.—Were the strawberries good?—
Yes,they were.
They tasted delicious.A. Yes,they did. B. No,they didn't. C. Yes,they were. D. No,they weren't.
答案
3.C
解析
【分析】
首先拿到题先观察问句特征:这是由be动词Were引导的一般疑问句,首先要明确一般疑问句的回答要遵循“什么引导词提问,就用什么词回应”的规则,先判断回答的助动词形式;再结合空后给出的补充语境“它们尝起来很美味”,判断回答是肯定还是否定,两步走就能逐步排除错误选项得到正确答案。
【解析】
1. 先匹配回答的助动词:问句以be动词Were开头,因此回答的助动词必须用were,不能用助动词did,直接排除使用did的A、B选项。
2. 再结合语境判断肯否定:空后说明草莓尝起来很美味,对应前文问的“草莓好不好”,是肯定的答复,因此排除否定回答的D选项,最终选C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句回答,be动词用法
【点评】
本题属于英语基础交际题,核心考点是be动词引导的一般疑问句的应答规则,易错点是部分同学会混淆助动词do/does/did和be动词的应答场景,只要牢记“提问用什么助动词,回答就对应使用什么助动词”的原则,再结合语境提示就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
首先拿到题先观察问句特征:这是由be动词Were引导的一般疑问句,首先要明确一般疑问句的回答要遵循“什么引导词提问,就用什么词回应”的规则,先判断回答的助动词形式;再结合空后给出的补充语境“它们尝起来很美味”,判断回答是肯定还是否定,两步走就能逐步排除错误选项得到正确答案。
【解析】
1. 先匹配回答的助动词:问句以be动词Were开头,因此回答的助动词必须用were,不能用助动词did,直接排除使用did的A、B选项。
2. 再结合语境判断肯否定:空后说明草莓尝起来很美味,对应前文问的“草莓好不好”,是肯定的答复,因此排除否定回答的D选项,最终选C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句回答,be动词用法
【点评】
本题属于英语基础交际题,核心考点是be动词引导的一般疑问句的应答规则,易错点是部分同学会混淆助动词do/does/did和be动词的应答场景,只要牢记“提问用什么助动词,回答就对应使用什么助动词”的原则,再结合语境提示就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
A. drive B. drove C. driving D. drives
B
)4.Mrs Li got into her car and drove
off.A. drive B. drove C. driving D. drives
答案
4.B
解析
【分析】
拿到这道题先观察句子结构,句中出现并列连词and,说明and前后连接的是两个先后发生的并列谓语动作。第一步先看and前面的动词形式,前面的谓语是got,是动词get的一般过去式,说明整个句子描述的是过去发生的连贯动作,按照并列谓语时态保持一致的规则,空格处的动词也要使用一般过去时,再对应选项筛选出正确形式即可。
【解析】
1. 首先判断句子时态:句中and前的谓语动词got是get的过去式,表明整句话描述的是过去发生的动作,整体时态为一般过去时。
2. 根据并列连词and的语法规则,它连接两个并列谓语时,前后时态需要保持一致,因此空格处要填入动词drive的过去式。
3. 逐一辨析选项:A选项drive是动词原形,C选项driving是现在分词形式,D选项drives是动词第三人称单数一般现在时形式,只有B选项drove是drive的过去式,完全符合语法要求。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时,并列谓语时态一致
【点评】
本题是英语时态类的基础考题,核心考察and连接并列谓语时的时态呼应规则,只要找准句中给出的时态提示词就能快速解题,易错点是忽略前后动作的并列关系,误选和前面got时态不匹配的动词形式。
【难度系数】
0.8
拿到这道题先观察句子结构,句中出现并列连词and,说明and前后连接的是两个先后发生的并列谓语动作。第一步先看and前面的动词形式,前面的谓语是got,是动词get的一般过去式,说明整个句子描述的是过去发生的连贯动作,按照并列谓语时态保持一致的规则,空格处的动词也要使用一般过去时,再对应选项筛选出正确形式即可。
【解析】
1. 首先判断句子时态:句中and前的谓语动词got是get的过去式,表明整句话描述的是过去发生的动作,整体时态为一般过去时。
2. 根据并列连词and的语法规则,它连接两个并列谓语时,前后时态需要保持一致,因此空格处要填入动词drive的过去式。
3. 逐一辨析选项:A选项drive是动词原形,C选项driving是现在分词形式,D选项drives是动词第三人称单数一般现在时形式,只有B选项drove是drive的过去式,完全符合语法要求。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时,并列谓语时态一致
【点评】
本题是英语时态类的基础考题,核心考察and连接并列谓语时的时态呼应规则,只要找准句中给出的时态提示词就能快速解题,易错点是忽略前后动作的并列关系,误选和前面got时态不匹配的动词形式。
【难度系数】
0.8
(
—Two hours ago.
A. does;clean B. did;clean C. is;clean D. do;cleaned
B
)5.—When did
Julie clean
her room?—Two hours ago.
A. does;clean B. did;clean C. is;clean D. do;cleaned
答案
5.B
解析
【分析】
拿到这道题首先先定位答句的时间提示信息,答句的"Two hours ago"也就是两小时前,是典型的描述过去发生动作的时间标志,说明问句要使用一般过去时来提问。接下来回忆一般过去时特殊疑问句的构成规则:特殊疑问词后要搭配助动词did,且助动词did之后的实义动词必须使用原形。之后逐一排查选项,把时态不符、语法结构错误的选项排除,就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判定:答句"Two hours ago"明确说明动作发生在过去,因此问句需要使用一般过去时。
2. 语法规则匹配:一般过去时的实义动词特殊疑问句,需要借助助动词did完成倒装,且助动词did之后的谓语动词必须还原为动词原形。
3. 选项逐一排除:
A选项:助动词does是一般现在时第三人称单数形式,时态和过去时间语境不匹配,排除;
B选项:助动词did搭配动词原形clean,完全符合一般过去时特殊疑问句的语法要求,正确;
C选项:be动词is不能直接和实义动词原形clean搭配构成合法谓语结构,语法错误,排除;
D选项:助动词do是一般现在时形式,且助动词后错误使用了过去式cleaned,不符合规则,排除。
【答案】B
【知识点】一般过去时,特殊疑问句
【点评】本题属于英语时态类的基础题,核心考点是一般过去时特殊疑问句的结构规则,只要抓住答句的过去时间标志,牢记助动词did后动词要还原的要点,就可以快速选出正确答案,也能规避学生容易犯的"助动词后仍用过去式"的常见错误。
【难度系数】0.8
拿到这道题首先先定位答句的时间提示信息,答句的"Two hours ago"也就是两小时前,是典型的描述过去发生动作的时间标志,说明问句要使用一般过去时来提问。接下来回忆一般过去时特殊疑问句的构成规则:特殊疑问词后要搭配助动词did,且助动词did之后的实义动词必须使用原形。之后逐一排查选项,把时态不符、语法结构错误的选项排除,就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判定:答句"Two hours ago"明确说明动作发生在过去,因此问句需要使用一般过去时。
2. 语法规则匹配:一般过去时的实义动词特殊疑问句,需要借助助动词did完成倒装,且助动词did之后的谓语动词必须还原为动词原形。
3. 选项逐一排除:
A选项:助动词does是一般现在时第三人称单数形式,时态和过去时间语境不匹配,排除;
B选项:助动词did搭配动词原形clean,完全符合一般过去时特殊疑问句的语法要求,正确;
C选项:be动词is不能直接和实义动词原形clean搭配构成合法谓语结构,语法错误,排除;
D选项:助动词do是一般现在时形式,且助动词后错误使用了过去式cleaned,不符合规则,排除。
【答案】B
【知识点】一般过去时,特殊疑问句
【点评】本题属于英语时态类的基础题,核心考点是一般过去时特殊疑问句的结构规则,只要抓住答句的过去时间标志,牢记助动词did后动词要还原的要点,就可以快速选出正确答案,也能规避学生容易犯的"助动词后仍用过去式"的常见错误。
【难度系数】0.8
Ⅱ.按要求完成句子(一空一词)
6. [人与社会·传统文化] I learnt paper cutting from my teacher.(改为一般疑问句)
7. Cindy went to Shanghai last weekend.(改为否定句)
Cindy
8. She bought the skirt in Hangzhou.(对画线部分提问)
9. The food festival was wonderful.(对画线部分提问)
10. My sister was at work yesterday.(改为否定句)
My sister
6. [人与社会·传统文化] I learnt paper cutting from my teacher.(改为一般疑问句)
Did
you learn
paper cutting from your teacher?7. Cindy went to Shanghai last weekend.(改为否定句)
Cindy
didn't
go
to Shanghai last weekend.8. She bought the skirt in Hangzhou.(对画线部分提问)
Where
did
she buy
the skirt?9. The food festival was wonderful.(对画线部分提问)
How
was
the food festival?10. My sister was at work yesterday.(改为否定句)
My sister
wasn't
at work yesterday.答案
Ⅱ.6.Did;learn 7.didn't go 8.Where did;buy
9.How was 10.wasn't
9.How was 10.wasn't
解析
【分析】
首先判断所有原句的时态均为一般过去时,再根据不同转换要求对应规则解题:1. 实义动词作谓语的一般过去时句子,变一般疑问句/否定句需要借助助动词did,且助动词后谓语动词要还原为原形;2. 对地点状语画线提问用where,对事物的性质、感受画线提问用how;3. 句中已有be动词的一般过去时句子,变否定句直接在be动词后加not即可,全程要满足题干一空一词的要求。
【解析】
6. 原句谓语learnt是实义动词learn的过去式,变一般疑问句需将助动词Did放在句首(首字母大写),后续谓语动词还原为原形learn,故填Did; learn。
7. 原句谓语went是实义动词go的过去式,变否定句需借助助动词的否定形式didn't,后续谓语动词还原为go,故填didn't go。
8. 画线部分in Hangzhou是地点状语,提问地点用特殊疑问词Where(首字母大写),原句是实义动词作谓语的一般过去时,需借助助动词did,后续谓语动词bought还原为buy,故填Where did; buy。
9. 画线部分wonderful是描述食物节的性质感受,提问“怎么样”用特殊疑问词How,原句含be动词was,直接将was提至主语前构成疑问语序,故填How was。
10. 原句含be动词was,变否定句直接在was后加not,缩写为wasn't,符合一空一词要求,故填wasn't。
【答案】
6.Did;learn 7.didn't go 8.Where did;buy 9.How was 10.wasn't
【知识点】
一般过去时句型转换,特殊疑问句构成,动词变换规则
【点评】
本题属于一般过去时句型转换的基础题型,覆盖了一般疑问句、否定句、特殊疑问句三类常考变换形式,核心易错点是实义动词借助did后谓语动词要变回原形,题目还融入了剪纸等传统文化相关语境,贴合课标要求,适合巩固一般过去时的变换规则。
【难度系数】
0.8
首先判断所有原句的时态均为一般过去时,再根据不同转换要求对应规则解题:1. 实义动词作谓语的一般过去时句子,变一般疑问句/否定句需要借助助动词did,且助动词后谓语动词要还原为原形;2. 对地点状语画线提问用where,对事物的性质、感受画线提问用how;3. 句中已有be动词的一般过去时句子,变否定句直接在be动词后加not即可,全程要满足题干一空一词的要求。
【解析】
6. 原句谓语learnt是实义动词learn的过去式,变一般疑问句需将助动词Did放在句首(首字母大写),后续谓语动词还原为原形learn,故填Did; learn。
7. 原句谓语went是实义动词go的过去式,变否定句需借助助动词的否定形式didn't,后续谓语动词还原为go,故填didn't go。
8. 画线部分in Hangzhou是地点状语,提问地点用特殊疑问词Where(首字母大写),原句是实义动词作谓语的一般过去时,需借助助动词did,后续谓语动词bought还原为buy,故填Where did; buy。
9. 画线部分wonderful是描述食物节的性质感受,提问“怎么样”用特殊疑问词How,原句含be动词was,直接将was提至主语前构成疑问语序,故填How was。
10. 原句含be动词was,变否定句直接在was后加not,缩写为wasn't,符合一空一词要求,故填wasn't。
【答案】
6.Did;learn 7.didn't go 8.Where did;buy 9.How was 10.wasn't
【知识点】
一般过去时句型转换,特殊疑问句构成,动词变换规则
【点评】
本题属于一般过去时句型转换的基础题型,覆盖了一般疑问句、否定句、特殊疑问句三类常考变换形式,核心易错点是实义动词借助did后谓语动词要变回原形,题目还融入了剪纸等传统文化相关语境,贴合课标要求,适合巩固一般过去时的变换规则。
【难度系数】
0.8
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