2026年课时练人民教育出版社九年级化学下册人教版第21页答案
【实验目的】
1. 巩固和加深对金属性质的认识。
2. 进一步提高实验设计能力。
【实验记录】
实验一 金属的物理性质

实验二 金属的化学性质
1. 金属与氧气的反应。

2. 金属与酸的反应。

3. 比较铁、铜、银的金属活动性强弱。

4. 问题与交流。
归纳比较金属活动性的实验设计原理,与同学交流。

答案

【实验记录】
实验一
1.银白 红 银白 红
2.大 大
3.发光 导电
实验二
1.变黑 氧化铜
2.淡蓝色 水珠 氢气 不反应
3.红 浅绿 银白 蓝 铁>铜>银
4.两种比较金属活动性的实验设计原理如下:
(1)利用金属与稀盐酸、稀硫酸能否反应设计实验进行比较:能反应的金属的活动性强,不能反应的金属的活动性弱。
(2)利用金属与其他金属的化合物溶液能否反应设计实验进行比较:将金属A放入金属B的化合物溶液中,若A能置换出B,则A的金属活动性比B的金属活动性强。